521 – 530 of 670
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2014
-
Mark
Literary Celebrity Reconsidered
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Serendipity, promotion and literature. The contemporary book trade and international megasellers
2014) p.41-65(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Läsning, litteratur och böcker i en digital värld
2014) p.55-63(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Från Bruket till Yarden : Nordiska perspektiv på arbetarlitteratur
Jonsson, Bibi LU ; Nilsson, Magnus LU ; Sjöberg, Birthe LU and Vulovic, Jimmy LU
(2014) In Absalon : skrifter / utgivna vid Litteraturvetenskapliga institutionen i Lund 31.
- Book/Report › Anthology (editor)
-
Mark
Minnet och minnandet i litteraturen : Föreläsningar hållna vid ett symposium den 26 april 2013, Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet
Henning, Peter LU and Haettner Aurelius, Eva LU (2014) In Absalon : skrifter / utgivna vid Litteraturvetenskapliga institutionen i Lund 32.
- Book/Report › Anthology (editor)
-
Mark
Recension av Robert Azar, Förnuftets auktoritet: Upplysning och legitimitet hos La Motte, Thorild och Kundera, Göteborgs universitet. Litteratur, idéhistoria och religion, Diss. Göteborg : Göteborgs universitet, 2014
(
- Contribution to journal › Review (Book/Film/Exhibition/etc.)
-
Mark
Hype : Bestsellers and Literary Culture
Steiner, Ann LU ; Kärrholm, Sara LU and Helgason, Jon LU (2014)
- Book/Report › Anthology (editor)
-
Mark
The Nineteenth century novel and the existential position of its readers
2014) Society of Dix-Neuviémistes (SDN) Twelfth Annual Conference: The Emotions(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
-
Mark
Recension av Anna Gunder, Garanterade författare
(
- Contribution to journal › Review (Book/Film/Exhibition/etc.)
-
Mark
Avoiding procrastination and the planning fallacy : Implementing study-plans as a strategy to increase student achievement
2014) HT-fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens, 2014(
- Contribution to conference › Abstract