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La motivation et le concept de soi : Regards croisés de l'élève et de l'enseignant de français langue étrangère en Suède
(2020) 109.
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Motivation pour apprendre une langue étrangère – une question de visualisation? : Les effets de trois activités en cours de français sur la motivation d’élèves suédois
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Le développement d'aspects phonético-phonologiques du français chez des enfants bilingues simultanés et successifs : Le VOT et la liaison dans une étude de cas multiples
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Les débutants parlent-ils à l'infinitif? : Influence de l'input sur la production des verbes par des apprenants adultes du français
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- 2008
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À la recherche de la morphologie silencieuse : sur le développement du pluriel en francais L2 écrit
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