La interlengua y la asimilación del subjuntivo en aprendientes suecos de ELE
(2012) SPVR02 20111Spanish Studies
Master's Programme: Language and Linguistics
- Abstract (Spanish)
- Este trabajo consiste en el estudio de la interlengua de 17 informantes, aprendientes de ELE en relación a la variabilidad y grado de sistematización del uso del modo subjuntivo en español como LE. El corpus utilizado es único y está compuesto por 17 entrevistas orales y por traducciones escritas del sueco al español realizadas por los informantes. Hay tres subgrupos de informantes, uno con una L1 y una L2 sin variación modal, otro con una L2 con variación modal y un tercer grupo con una L1 con variación modal. Se hacen perfiles individuales de las interlenguas con un previo análisis de ejemplos producidos por cada uno de los informantes y luego se comparan y discuten los aspectos relevantes para determinar el grado de variabilidad y... (More)
- Este trabajo consiste en el estudio de la interlengua de 17 informantes, aprendientes de ELE en relación a la variabilidad y grado de sistematización del uso del modo subjuntivo en español como LE. El corpus utilizado es único y está compuesto por 17 entrevistas orales y por traducciones escritas del sueco al español realizadas por los informantes. Hay tres subgrupos de informantes, uno con una L1 y una L2 sin variación modal, otro con una L2 con variación modal y un tercer grupo con una L1 con variación modal. Se hacen perfiles individuales de las interlenguas con un previo análisis de ejemplos producidos por cada uno de los informantes y luego se comparan y discuten los aspectos relevantes para determinar el grado de variabilidad y sistematización de la interlengua en cuanto a la normativa del subjuntivo. (Less)
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http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/2278665
- author
- Cea Alvarado, Marcelo LU
- supervisor
- organization
- course
- SPVR02 20111
- year
- 2012
- type
- H2 - Master's Degree (Two Years)
- subject
- keywords
- interlengua, análisis de errores, gramática, subjuntivo, aprendientes de ELE, ELE, adquisición de ELE, adquisición de segundas lenguas, variabilidad, lengua extranjera, LE, L1, L2, IL, AE, MCRE, estudiantes de ELE, sistematización, asimilación del subjuntivo, asimilación, uso del modo, uso del subjuntivo, B1, B2, Marcelo Cea, lingüística, lingüística aplicada, normativa del subjuntivo
- language
- Spanish
- additional info
- Johan Falk är professor vid Stockholms universitet och tillsammans med Inger Enkvist var min handledare.
- id
- 2278665
- date added to LUP
- 2012-01-26 08:10:50
- date last changed
- 2012-01-26 08:10:50
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