Advanced

Textens fragmentering och läsares meningsskapande

Holsanova, Jana LU and Nord, Andreas (2010) Forum för textforskning 4 In Svensson och svenskan. Med sinnen känsliga för språk p.110-123
Abstract (Swedish)
Moderna, multimodala texter är visuellt fragmenterade i den meningen att de byggs upp av rad olika visuella element. Här finns visuellt avgränsade skriftstycken som brödtext, rubrik och ingress, det finns ofta bilder, grafer, kartor, punktlistor samt andra typer av layoutelement (som ramar, rutor och streck) för att organisera sidan. T.ex. ser ett modernt tidningsuppslag inte ut som ett för hundra år sedan och även många typer av populär fackprosa har påverkats av nya mönster för textutformning. Men vilka krav ställer detta på läsaren? Hur integrerar läsaren information från skrift, bild och grafik? Hur påverkas läsningen? Kan vi stödja läsarna i deras sätt att skapa mening från den fragmenterade texten?

I vår presentation utgår... (More)
Moderna, multimodala texter är visuellt fragmenterade i den meningen att de byggs upp av rad olika visuella element. Här finns visuellt avgränsade skriftstycken som brödtext, rubrik och ingress, det finns ofta bilder, grafer, kartor, punktlistor samt andra typer av layoutelement (som ramar, rutor och streck) för att organisera sidan. T.ex. ser ett modernt tidningsuppslag inte ut som ett för hundra år sedan och även många typer av populär fackprosa har påverkats av nya mönster för textutformning. Men vilka krav ställer detta på läsaren? Hur integrerar läsaren information från skrift, bild och grafik? Hur påverkas läsningen? Kan vi stödja läsarna i deras sätt att skapa mening från den fragmenterade texten?

I vår presentation utgår vi dels från produktionsperspektivet och diskuterar hur multimodala textuppslag kan göras sammanhållna och hur detta har förändrats under 1900-talet. I den andra delen utgår vi från receptionsperspektivet, visar empiriska resultat av läsning av multimodala texter och diskuterar vilken effekt olika layoutlösningar får för läsbeteendet. Detta leder fram till en generell diskussion om olika läsesätt och förhållningssätt till texten. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
publication status
published
subject
in
Svensson och svenskan. Med sinnen känsliga för språk
editor
Byrman, Gunilla; Gustafsson, Anna and Rahm, Henrik
pages
110 - 123
publisher
Lund: Författarna
conference name
Forum för textforskning 4
ISBN
978-91-633-5684-1
project
Cognition, Communication and Learning
language
Swedish
LU publication?
yes
id
6e423276-44cf-4095-8e72-ee941439a2eb (old id 1732631)
date added to LUP
2009-10-02 12:40:39
date last changed
2016-07-06 08:20:05
@misc{6e423276-44cf-4095-8e72-ee941439a2eb,
  abstract     = {Moderna, multimodala texter är visuellt fragmenterade i den meningen att de byggs upp av rad olika visuella element. Här finns visuellt avgränsade skriftstycken som brödtext, rubrik och ingress, det finns ofta bilder, grafer, kartor, punktlistor samt andra typer av layoutelement (som ramar, rutor och streck) för att organisera sidan. T.ex. ser ett modernt tidningsuppslag inte ut som ett för hundra år sedan och även många typer av populär fackprosa har påverkats av nya mönster för textutformning. Men vilka krav ställer detta på läsaren? Hur integrerar läsaren information från skrift, bild och grafik? Hur påverkas läsningen? Kan vi stödja läsarna i deras sätt att skapa mening från den fragmenterade texten?<br/><br>
	I vår presentation utgår vi dels från produktionsperspektivet och diskuterar hur multimodala textuppslag kan göras sammanhållna och hur detta har förändrats under 1900-talet. I den andra delen utgår vi från receptionsperspektivet, visar empiriska resultat av läsning av multimodala texter och diskuterar vilken effekt olika layoutlösningar får för läsbeteendet. Detta leder fram till en generell diskussion om olika läsesätt och förhållningssätt till texten.},
  author       = {Holsanova, Jana and Nord, Andreas},
  editor       = {Byrman, Gunilla and Gustafsson, Anna and Rahm, Henrik},
  isbn         = {978-91-633-5684-1},
  language     = {swe},
  pages        = {110--123},
  publisher    = {ARRAY(0x8eeee80)},
  series       = {Svensson och svenskan. Med sinnen känsliga för språk},
  title        = {Textens fragmentering och läsares meningsskapande},
  year         = {2010},
}