Populärvetenskapligt skrivande som mål och medel
Pelger, Susanne LU
(2010)
6:e Pedagogiska inspirationskonferensen
- Abstract
- Kan populärvetenskapligt skrivande bidra till en
bättre ämnesförståelse? Kan det bidra till att öka kvaliteten även
på det vetenskapliga skrivandet? Vilken roll spelar lärarens eller
handledarens återkoppling under skrivprocessen för lärandet?
Hur kan populärvetenskaplig kommunikation integreras i utbildningen?
Detta är några av de frågor som denna rundabordsdiskussion
kommer att utgå ifrån. Syftet med diskussionen är att
lyfta fram erfarenheter kring populärvetenskaplig kommunikation
och belysa möjligheten att använda det
populärvetenskapliga skrivandet som didaktiskt redskap i
utbildningen.
Nyckelord—didaktik
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/1749982
- author
- Pelger, Susanne
LU
- organization
- publishing date
- 2010
- type
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding
- publication status
- published
- subject
- keywords
- SoTL
- categories
- Higher Education
- host publication
- LTHs 6:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 15 december 2010
- publisher
- Lunds Universitet, Lunds Tekniska Högskola, Genombrottet
- conference name
- 6:e Pedagogiska inspirationskonferensen
- conference location
- Sweden
- conference dates
- 2010-12-15
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- e14f6157-a500-4d17-a2fb-b8d2f06c3712 (old id 1749982)
- alternative location
- http://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2010/54_Pelger.pdf
- date added to LUP
- 2016-04-04 12:17:21
- date last changed
- 2025-04-04 15:12:32
@inproceedings{e14f6157-a500-4d17-a2fb-b8d2f06c3712,
abstract = {{Kan populärvetenskapligt skrivande bidra till en<br/><br>
bättre ämnesförståelse? Kan det bidra till att öka kvaliteten även<br/><br>
på det vetenskapliga skrivandet? Vilken roll spelar lärarens eller<br/><br>
handledarens återkoppling under skrivprocessen för lärandet?<br/><br>
Hur kan populärvetenskaplig kommunikation integreras i utbildningen?<br/><br>
Detta är några av de frågor som denna rundabordsdiskussion<br/><br>
kommer att utgå ifrån. Syftet med diskussionen är att<br/><br>
lyfta fram erfarenheter kring populärvetenskaplig kommunikation<br/><br>
och belysa möjligheten att använda det<br/><br>
populärvetenskapliga skrivandet som didaktiskt redskap i<br/><br>
utbildningen.<br/><br>
Nyckelord—didaktik}},
author = {{Pelger, Susanne}},
booktitle = {{LTHs 6:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 15 december 2010}},
keywords = {{SoTL}},
language = {{swe}},
publisher = {{Lunds Universitet, Lunds Tekniska Högskola, Genombrottet}},
title = {{Populärvetenskapligt skrivande som mål och medel}},
url = {{http://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2010/54_Pelger.pdf}},
year = {{2010}},
}