Skip to main content

Lund University Publications

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Att ta tillvara och bygga vidare på tidigare kunskaper (ämnesspecifik text: bild)

Karlsson, Johanna LU and Persson, Annette (2018)
Abstract (Swedish)
För att kunna utmana elever på åldersadekvat nivå behöver lärare känna till elevernas tidigare kunskaper och erfarenheter. Resultatet från den inledande bedömningen (Kartläggningsmaterialet steg 1 och 2) ger en del information, men bedömningen behöver kompletteras med korta inledande kartläggningar inför varje arbetsmoment. För en bildlärare med nyanlända elever i elevgruppen handlar det om att bygga vidare på den ämneskunskap som eleven har med sig in i klassrummet och att med den som utgångspunkt kunna bedriva en språk- och kunskapsutvecklande undervisning som är kognitivt utmanande för alla elever.
Please use this url to cite or link to this publication:
author
and
organization
publishing date
type
Other contribution
publication status
published
subject
keywords
nyanlända elever, bild, språkutveckling, språkinlärning
categories
Popular Science
pages
11 pages
publisher
Skolverket
language
Swedish
LU publication?
yes
id
561ac347-9ede-4b85-bcf7-d5a18199350c
alternative location
https://larportalen.skolverket.se/LarportalenAPI/api-v2/document/path/larportalen/material/inriktningar/2c-nyanlanda/Gymnasieskola/801-sprak-och-kunskapsutvecklande-amnesundervisning-for-nyanlanda-elever-den-forsta-tiden/del_02/Material/Flik/Del_02_MomentA/Artiklar/NL1_7-GY_02A_03_bygga_bild.docx
date added to LUP
2021-05-05 09:38:13
date last changed
2021-05-07 10:57:34
@misc{561ac347-9ede-4b85-bcf7-d5a18199350c,
  abstract     = {{För att kunna utmana elever på åldersadekvat nivå behöver lärare känna till elevernas tidigare kunskaper och erfarenheter. Resultatet från den inledande bedömningen (Kartläggningsmaterialet steg 1 och 2) ger en del information, men bedömningen behöver kompletteras med korta inledande kartläggningar inför varje arbetsmoment. För en bildlärare med nyanlända elever i elevgruppen handlar det om att bygga vidare på den ämneskunskap som eleven har med sig in i klassrummet och att med den som utgångspunkt kunna bedriva en språk- och kunskapsutvecklande undervisning som är kognitivt utmanande för alla elever.}},
  author       = {{Karlsson, Johanna and Persson, Annette}},
  keywords     = {{nyanlända elever; bild; språkutveckling; språkinlärning}},
  language     = {{swe}},
  month        = {{06}},
  publisher    = {{Skolverket}},
  title        = {{Att ta tillvara och bygga vidare på tidigare kunskaper (ämnesspecifik text: bild)}},
  url          = {{https://larportalen.skolverket.se/LarportalenAPI/api-v2/document/path/larportalen/material/inriktningar/2c-nyanlanda/Gymnasieskola/801-sprak-och-kunskapsutvecklande-amnesundervisning-for-nyanlanda-elever-den-forsta-tiden/del_02/Material/Flik/Del_02_MomentA/Artiklar/NL1_7-GY_02A_03_bygga_bild.docx}},
  year         = {{2018}},
}