Att lära kör på gehör : En studie om körledares metoder
(2018)- Abstract (Swedish)
- I denna uppsats efterforskas svar på frågan om hur körledare gör för att lära ut körmusik på gehör. Inledningsvis presenteras tidigare studier som berör körlivet i Sverige samt gehörsinstuderingen i kör. Den teoretiska basen utgår ifrån sociokulturell teori, i synnerhet det sociala samspelet. I teorikapitlets avslutande del introduceras den didaktiska triangeln och begreppet distribuerade resurser i ett framåtsträvande resonemang.
Fyra körledare har medverkat i intervjuer, med körövningar som har filmats och vid stimulated recall-samtal kring vad som hände under körövningen. Tio typer av metodiska överväganden har framkommit vid kategorisering av intervjuresultaten. I diskussionskapitlet diskuteras resultaten.
I det... (More) - I denna uppsats efterforskas svar på frågan om hur körledare gör för att lära ut körmusik på gehör. Inledningsvis presenteras tidigare studier som berör körlivet i Sverige samt gehörsinstuderingen i kör. Den teoretiska basen utgår ifrån sociokulturell teori, i synnerhet det sociala samspelet. I teorikapitlets avslutande del introduceras den didaktiska triangeln och begreppet distribuerade resurser i ett framåtsträvande resonemang.
Fyra körledare har medverkat i intervjuer, med körövningar som har filmats och vid stimulated recall-samtal kring vad som hände under körövningen. Tio typer av metodiska överväganden har framkommit vid kategorisering av intervjuresultaten. I diskussionskapitlet diskuteras resultaten.
I det avslutande kapitlet framförs synpunkter på behov av framtida forskning inom ämnesområdet samt förslag på olika inriktningar som är speciellt intressanta.
(Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/7d4bc086-07c7-43b3-9f22-d65b68c0a19e
- author
- Ekmanfrisk, Lena LU
- supervisor
-
- Eva Sæther LU
- organization
- publishing date
- 2018-09-03
- type
- Thesis
- publication status
- published
- subject
- keywords
- kör, körledare, socialt samspel i kör, körmetodik, flerstämmighet, memorera, körsång, gehör
- pages
- 76 pages
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 7d4bc086-07c7-43b3-9f22-d65b68c0a19e
- date added to LUP
- 2019-06-18 13:49:44
- date last changed
- 2019-06-19 09:46:11
@misc{7d4bc086-07c7-43b3-9f22-d65b68c0a19e,
abstract = {{I denna uppsats efterforskas svar på frågan om hur körledare gör för att lära ut körmusik på gehör. Inledningsvis presenteras tidigare studier som berör körlivet i Sverige samt gehörsinstuderingen i kör. Den teoretiska basen utgår ifrån sociokulturell teori, i synnerhet det sociala samspelet. I teorikapitlets avslutande del introduceras den didaktiska triangeln och begreppet distribuerade resurser i ett framåtsträvande resonemang. <br/><br/>Fyra körledare har medverkat i intervjuer, med körövningar som har filmats och vid stimulated recall-samtal kring vad som hände under körövningen. Tio typer av metodiska överväganden har framkommit vid kategorisering av intervjuresultaten. I diskussionskapitlet diskuteras resultaten.<br/><br/>I det avslutande kapitlet framförs synpunkter på behov av framtida forskning inom ämnesområdet samt förslag på olika inriktningar som är speciellt intressanta.<br/>}},
author = {{Ekmanfrisk, Lena}},
keywords = {{kör; körledare; socialt samspel i kör; körmetodik; flerstämmighet; memorera; körsång; gehör}},
language = {{swe}},
month = {{09}},
title = {{Att lära kör på gehör : En studie om körledares metoder}},
url = {{https://lup.lub.lu.se/search/files/66165221/Master_EkmanFrisk_2018_Attlarakorpagehor.pdf}},
year = {{2018}},
}