Publications | Lund University Publications

1 – 10 of 14

show: 10
|
sort: year (new to old)

News feed Embed this list Save this search Mark all Export

Cancel

Embed this list

copy and paste the html snippet below into your own page:

<iframe src="https://lup.lub.lu.se/search/publication?embed=1&q=keywords+exact+%22Bed%C3%B6mning%22&amp;hide_pagination=1&amp;hide_info=1&amp;hide_options=1"
  width="100%"
  height="400"
  allowtransparency="true"
  frameborder="0">
</iframe>

« previous
1
2
next »

2024
Mark Musiklärares bedömnings– och betygsättningspraktiker
Antonsson, Johanna ^LU (2024)
- Other contribution › Miscellaneous
2023
Mark Pedagogiska dilemman vid anonymiserad examination och bedömning
Bergqvist Rydén, Johanna ^LU (2023) In Högre utbildning 13(3). p.87-96
- Contribution to journal › Article
2022
Mark Musiklärares arbete med bedömning och betygsättning : yttre och personliga omständigheter som påverkar praktiker samt möjliga subjektspositioner
Antonsson, Johanna ^LU (2022) In Nordic Research in Music Education 3. p.51-74
- Contribution to journal › Article
Mark Tensions between assessment and music teachers’ values in the Swedish compulsory school
Antonsson, Johanna ^LU (2022) 35th ISME World Conference
- Contribution to conference › Abstract
Mark Anonymiserade examinationer : En problematiserande forskningsöversikt
Bergqvist Rydén, Johanna ^LU (2022)
- Book/Report › Report
2021
Mark Assessing and grading music in Swedish compulsory schools
Antonsson, Johanna ^LU (2021) NERA 2021
- Contribution to conference › Abstract
Mark Forskningsplan, Presentation på NNRME:s doktoranddag
Antonsson, Johanna ^LU (2021) Nordic Network for Research in Music Education 2021 p.1-5
- Contribution to conference › Abstract
2019
Mark Generisk valideringsmodell för bedömning av reell kompetens för tillgodoräknande som högskoleutbildning (GVTH) samt valideringskriterier för socionomexamen
Panican, Alexandru ^LU and Björklund, Susanna ^LU (2019) In Research Reports in Social Work
- Book/Report › Report
2014
Mark Historien är närvarande : historiedidaktik som teori och tillämpning
Karlsson, Klas-Göran ^LU and Zander, Ulf ^LU (2014)
- Book/Report › Anthology (editor)
2013
Mark Vad kan man när man kan skriva? Om metareflektioner som vägledning för lärare och studenter
Santesson, Sara ^LU (2013) Lunds universitets utvecklingskonferens, 2013 p.13-17
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding

« previous
1
2
next »

your query:: Remove keywords: Bedömning