Section IV
181 – 190 of 337
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2012
-
Mark
Om sambandet mellan logopedens röstkvalitet, språkförståelse och kognitiv förmåga hos barnet
- Master (One yr)
- 2011
-
Mark
STUDENTS REPORT SUBJECTIVE EFFECTS OF TRAINING BY USE OF PHONATION TUBE ON SINGING TECHNIQUE
- Misc.
-
Mark
Auditory Steady-State Response (ASSR) – en tillförlitlig mätmetod för att styra tidig intervention av hörselskadade barn?
- Master (One yr)
-
Mark
Suppression av otoakustiska emissioner, uppmärksamhet och kognitiv inhibition
- Master (One yr)
-
Mark
APD hos barn – En enkätundersökning av audionomers, logopeders och audiologers kunskap, föreställningar och erfarenheter
- Master (One yr)
-
Mark
Variabilitet i dikotiskt ANL hos normalhörande - en fråga om kognitiv inhibition, arbetsminne och spektral och temporal upplösning i innerörat?
- Master (One yr)
-
Mark
Semantic-category processing in bilingual individuals with aphasia
- Master (One yr)
-
Mark
HDQ-S Hidden Disabilities Questionnaire – Svensk version
- Master (One yr)
-
Mark
Kategorisering av ord Referensdata för lexikal förmåga hos barn i förskoleklass och andra klass
- Master (One yr)
-
Mark
Vad hände sen? Djupintervjuer med unga vuxna med språkstörning
- Master (One yr)