1 – 10 of 43
      - show: 10
- |
- sort: year (new to old)
        Close
        
            
    
    Embed this list
<iframe src=""
              width=""
              height=""
              allowtransparency="true"
              frameborder="0">
            </iframe>
        - 2024
- 
                    Mark
        Arrangemang och transkription i gitarrpedagogik - En kvalitativ studie om hur arrangering och transkription fungerar som arbetsmetoder i gitarrundervisningen på gymnasiet.
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 2023
- 
                    Mark
        Undervisning och bedömning i sång. En kvalitativ intervjustudie om sång i högstadiet i relation till Lgr11 och Lgr22 samt lärares metoder för elever i sångsvårigheter
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        Musik i hela skolan: En kvalitativ intervjustudie om lärares förutsättningar inom fritidshem och grundskola att samverka i musik.
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        Strukturen på individuella pianolektioner - En intervjustudie med fokus på pianoundervisningen inom den klassiska musikgenren
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        Det absoluta gehörets betydelse i gehörsundervisning – En intervjustudie utifrån både elevers och lärares perspektiv på gymnasieskolan och musikhögskolan
    
    - Prof. qual. <4 yrs
 
- 
                    Mark
        En kulturskola för alla? En intervjustudie om tillgänglighet för och inkludering av personer med kognitiva och/eller intellektuella funktionsvarianter
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        Instrumentet och Jag - En studie om hur fem manliga gymnasieelever valt sina huvudinstrument.
    
    - Prof. qual. <4 yrs
 
- 
                    Mark
        Kollektiv komposition i musikpedagogik och handling: Metoder, möten och möjligheter
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 2021
- 
                    Mark
        Första instrumentlektionen: En kvalitativ intervjustudie om instrumentallärares tankar kring det första mötet med en ny elev
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        Sigurd von Kochs okända Stjärnöga: Hur en opublicerad tonsättning av Bo Bergmans dikt genererar förslag till en ny romansmetodik för gymnasiet
    
    - Prof. qual. >4 yrs