1 – 10 of 76
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
The Role of Caregiver-Child Conversations on the Development of Empathy During Childhood: A Systematic Review
- Master (Two yrs)
-
Mark
Exploring Attachment Dynamics: Implications for Overgeneralized Memory and Rumination
- Master (Two yrs)
-
Mark
From “What's wrong with you?” to “What happened to you?” Exploring the experiences of School Personnel implementing Trauma Informed Care.
- Prof. qual. >4 yrs
- 2023
-
Mark
Medförälderskap: känsla av lag eller jag? En kvalitativ studie om mammor till barn med autism kring föräldraskap, medförälderskap och föräldraskapsroller
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Vi gör allt för att göra det så bra som möjligt för barnen” En kvalitativ studie om föräldraskap och medföräldraskap i småbarnsfamiljer med växelvis boende ur ett anknytningsteoretiskt perspektiv
- Prof. qual. >4 yrs
- 2022
-
Mark
Prematuritet och utveckling i familjesystemet: en systematisk litteraturöversikt
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Contextual influences on the attachment script; a quasi-experimental study on the effect of activated symptoms of depression on scriptedness
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
What You Perceive is What You Achieve: The Impact of Student Perceptions of Effective Teaching on Student Achievement
- Master (Two yrs)
-
Mark
”Att bli förälder är svårt, har man inte haft en barndom är det svårare” - En kvalitativ studie om upplevelsen av föräldraskap hos föräldrar med erfarenhet av samhällsvård
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
The Influence of Working Memory, Language Learning Experience and Language Background on LLAMA_F Test Performance
- Master (Two yrs)