Att lyfta språket och ämneskunskaperna med hjälp av stöttning (ämnesspecifik text: biologi)
(2020)- Abstract (Swedish)
- Både planerad och tillfällig stöttning syftar till att hjälpa elever att se såväl språk som innehåll i ett större sammanhang. Ett aktivt arbete med stöttning i biologiämnet kan underlätta för nyanlända elever att redovisa sina kunskaper
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/4c3796fd-8529-4b5d-8bb3-fa0e28a31feb
- author
- Karlsson, Johanna LU and Berglund, Helena LU
- organization
- publishing date
- 2020-06-01
- type
- Other contribution
- publication status
- published
- subject
- categories
- Popular Science
- pages
- 9 pages
- publisher
- Skolverket
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 4c3796fd-8529-4b5d-8bb3-fa0e28a31feb
- alternative location
- https://larportalen.skolverket.se/#/modul/2c-nyanlanda/Grundskola/801-sprak-och-kunskapsutvecklande-amnesundervisning-for-nyanlanda-elever-den-forsta-tiden/del_05/
- date added to LUP
- 2021-05-04 11:31:51
- date last changed
- 2021-05-06 15:09:05
@misc{4c3796fd-8529-4b5d-8bb3-fa0e28a31feb, abstract = {{Både planerad och tillfällig stöttning syftar till att hjälpa elever att se såväl språk som innehåll i ett större sammanhang. Ett aktivt arbete med stöttning i biologiämnet kan underlätta för nyanlända elever att redovisa sina kunskaper}}, author = {{Karlsson, Johanna and Berglund, Helena}}, language = {{swe}}, month = {{06}}, publisher = {{Skolverket}}, title = {{Att lyfta språket och ämneskunskaperna med hjälp av stöttning (ämnesspecifik text: biologi)}}, url = {{https://lup.lub.lu.se/search/files/97505078/NL_7_GY_05A_04_stottning.pdf}}, year = {{2020}}, }