Advanced

Etiska perspektiv inom arkeologin : Studenter och lärare i Lund reflekterar över ämnesetiska frågor

(2015) In Report Series Institute of Archaeology 101.
Abstract (Swedish)
Antologin Etiska perspektiv inom arkeologin innehåller fjorton kapitel där studenter och lärare i Lund reflekterar över ämnesetiska frågor. Boken är ett resultat av etikkurser som har getts inom arkeologiutbildningen. Dessa kurser har visat sig få stor betydelse både för de studenter som gick på kurserna och för de studenter som idag på andra sätt får etiska perspektiv inom sin utbildning. För lärarna har etikkurserna inspirerat att ställa svåra frågor om utbildning, forskningsverksamhet och förmedling.

Med ett kritisk tänkande och en medvetenhet om att världen inte är enkelt sammansatt utan består av normer och värderingar förbereds studenterna för ett yrkesliv där deras egna slutsatser och handlingsutrymme kan ta plats.
Please use this url to cite or link to this publication:
organization
publishing date
type
Book/Report
publication status
published
subject
keywords
Ethics, Deontology, Consequentialism, Archaeology, Cultural Heritage, Research, Education, International relations, Mediation, Fieldwork, Archaeological practice
in
Report Series Institute of Archaeology
editor
Iregren, Elisabeth LU and Jennbert, Kristina LU
volume
101
pages
327 pages
publisher
Department of Archaeology and Ancient History, Lund University
ISSN
0281-3440
ISBN
978-91-89578-61-6
language
Swedish
LU publication?
yes
id
767eafe4-fd1d-4187-b972-b0f2cfdbc939 (old id 5473967)
date added to LUP
2015-06-16 15:53:30
date last changed
2016-04-15 23:33:10
@book{767eafe4-fd1d-4187-b972-b0f2cfdbc939,
  abstract     = {Antologin Etiska perspektiv inom arkeologin innehåller fjorton kapitel där studenter och lärare i Lund reflekterar över ämnesetiska frågor. Boken är ett resultat av etikkurser som har getts inom arkeologiutbildningen. Dessa kurser har visat sig få stor betydelse både för de studenter som gick på kurserna och för de studenter som idag på andra sätt får etiska perspektiv inom sin utbildning. För lärarna har etikkurserna inspirerat att ställa svåra frågor om utbildning, forskningsverksamhet och förmedling.<br/><br>
Med ett kritisk tänkande och en medvetenhet om att världen inte är enkelt sammansatt utan består av normer och värderingar förbereds studenterna för ett yrkesliv där deras egna slutsatser och handlingsutrymme kan ta plats.},
  editor       = {Iregren, Elisabeth and Jennbert, Kristina},
  isbn         = {978-91-89578-61-6},
  issn         = {0281-3440},
  keyword      = {Ethics,Deontology,Consequentialism,Archaeology,Cultural Heritage,Research,Education,International relations,Mediation,Fieldwork,Archaeological practice},
  language     = {swe},
  note         = {Book Editor},
  pages        = {327},
  publisher    = {Department of Archaeology and Ancient History, Lund University},
  series       = {Report Series Institute of Archaeology},
  title        = {Etiska perspektiv inom arkeologin : Studenter och lärare i Lund reflekterar över ämnesetiska frågor},
  volume       = {101},
  year         = {2015},
}