Etiska perspektiv inom arkeologin : Studenter och lärare i Lund reflekterar över ämnesetiska frågor
Iregren, Elisabeth LU and Jennbert, Kristina LU (2015) In Report Series Institute of Archaeology 101.- Abstract (Swedish)
- Antologin Etiska perspektiv inom arkeologin innehåller fjorton kapitel där studenter och lärare i Lund reflekterar över ämnesetiska frågor. Boken är ett resultat av etikkurser som har getts inom arkeologiutbildningen. Dessa kurser har visat sig få stor betydelse både för de studenter som gick på kurserna och för de studenter som idag på andra sätt får etiska perspektiv inom sin utbildning. För lärarna har etikkurserna inspirerat att ställa svåra frågor om utbildning, forskningsverksamhet och förmedling.
Med ett kritisk tänkande och en medvetenhet om att världen inte är enkelt sammansatt utan består av normer och värderingar förbereds studenterna för ett yrkesliv där deras egna slutsatser och handlingsutrymme kan ta plats.
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/5473967
- editor
- Iregren, Elisabeth LU and Jennbert, Kristina LU
- organization
- publishing date
- 2015
- type
- Book/Report
- publication status
- published
- subject
- keywords
- Ethics, Deontology, Consequentialism, Archaeology, Cultural Heritage, Research, Education, International relations, Mediation, Fieldwork, Archaeological practice
- in
- Report Series Institute of Archaeology
- volume
- 101
- pages
- 327 pages
- publisher
- Department of Archaeology and Ancient History, Lund University
- ISSN
- 0281-3440
- ISBN
- 978-91-89578-61-6
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 767eafe4-fd1d-4187-b972-b0f2cfdbc939 (old id 5473967)
- date added to LUP
- 2016-04-01 13:52:16
- date last changed
- 2018-11-21 20:20:46
@book{767eafe4-fd1d-4187-b972-b0f2cfdbc939, abstract = {{Antologin Etiska perspektiv inom arkeologin innehåller fjorton kapitel där studenter och lärare i Lund reflekterar över ämnesetiska frågor. Boken är ett resultat av etikkurser som har getts inom arkeologiutbildningen. Dessa kurser har visat sig få stor betydelse både för de studenter som gick på kurserna och för de studenter som idag på andra sätt får etiska perspektiv inom sin utbildning. För lärarna har etikkurserna inspirerat att ställa svåra frågor om utbildning, forskningsverksamhet och förmedling.<br/><br> Med ett kritisk tänkande och en medvetenhet om att världen inte är enkelt sammansatt utan består av normer och värderingar förbereds studenterna för ett yrkesliv där deras egna slutsatser och handlingsutrymme kan ta plats.}}, editor = {{Iregren, Elisabeth and Jennbert, Kristina}}, isbn = {{978-91-89578-61-6}}, issn = {{0281-3440}}, keywords = {{Ethics; Deontology; Consequentialism; Archaeology; Cultural Heritage; Research; Education; International relations; Mediation; Fieldwork; Archaeological practice}}, language = {{swe}}, note = {{Book Editor}}, publisher = {{Department of Archaeology and Ancient History, Lund University}}, series = {{Report Series Institute of Archaeology}}, title = {{Etiska perspektiv inom arkeologin : Studenter och lärare i Lund reflekterar över ämnesetiska frågor}}, url = {{https://lup.lub.lu.se/search/files/3637470/5473978.pdf}}, volume = {{101}}, year = {{2015}}, }