Skip to main content

Lund University Publications

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Individuell betygsättning av grupparbeten inom högre utbildning

Cinthio, Magnus LU orcid ; Svensson, Ingrid LU and Warell, Anders LU (2016) LTHs 9:e Pedagogiska Inspirationskonferens In Pedagogiska inspirationskonferensen LTH 9.
Abstract (Swedish)
Det finns många fördelar med att låta studenter vid högre utbildning gruppvis genomföra projektarbete med öppna frågeställningar. Det finns emellertid problem med att sätta individuella betyg i en kurs som till stor del examineras genom det gruppvisa projektarbetet. I kursen EEMA01 Medicinteknisk design ges valet av undervisningsform naturligt av lärandemålens karaktär men betygssättningen bör
avspegla individens bidrag i grupprocessen. Efter kritik från missnöjda studenter har lärarlaget i kursen nu utarbetat ett förslag till komplettering för att påverka betygsättning som uppfattats som orättvis.
Please use this url to cite or link to this publication:
author
; and
organization
publishing date
type
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
publication status
published
subject
keywords
Betygsättning, grupparbete
host publication
9:e Pedagogiska Inspirationskonferensen 2016
series title
Pedagogiska inspirationskonferensen LTH
volume
9
publisher
Lund University
conference name
LTHs 9:e Pedagogiska Inspirationskonferens
conference location
Lund, Sweden
conference dates
2016-12-15 - 2016-12-15
ISSN
2003-377X
2003-3761
language
Swedish
LU publication?
yes
id
9f54fda5-ac9f-4678-b9ac-3f81bfe0715e
date added to LUP
2019-07-01 00:28:06
date last changed
2025-04-04 15:10:52
@inproceedings{9f54fda5-ac9f-4678-b9ac-3f81bfe0715e,
  abstract     = {{Det finns många fördelar med att låta studenter vid högre utbildning gruppvis genomföra projektarbete med öppna frågeställningar. Det finns emellertid problem med att sätta individuella betyg i en kurs som till stor del examineras genom det gruppvisa projektarbetet. I kursen EEMA01 Medicinteknisk design ges valet av undervisningsform naturligt av lärandemålens karaktär men betygssättningen bör<br/>avspegla individens bidrag i grupprocessen. Efter kritik från missnöjda studenter har lärarlaget i kursen nu utarbetat ett förslag till komplettering för att påverka betygsättning som uppfattats som orättvis.}},
  author       = {{Cinthio, Magnus and Svensson, Ingrid and Warell, Anders}},
  booktitle    = {{9:e Pedagogiska Inspirationskonferensen 2016}},
  issn         = {{2003-377X}},
  keywords     = {{Betygsättning; grupparbete}},
  language     = {{swe}},
  publisher    = {{Lund University}},
  series       = {{Pedagogiska inspirationskonferensen LTH}},
  title        = {{Individuell betygsättning av grupparbeten inom högre utbildning}},
  volume       = {{9}},
  year         = {{2016}},
}