Skip to main content

Lund University Publications

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Lärarstudenter kläms mellan olika kravmodeller

Bosseldal, Ingrid LU (2022) In Skolverkets artiklar om forskning
Abstract (Swedish)
Det finns en osäkerhet rörande rollfördelningen i samband med lärarstudenters VFU. Såväl lärarstudenter som handledare och VFU-lärare efterfrågar mer och tydligare information om vad man förväntas prestera utifrån den roll man har, enligt en ny avhandling i utbildningsvetenskap.
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Other contribution
publication status
published
subject
keywords
lärarutbildning, VFU
in
Skolverkets artiklar om forskning
publisher
Skolverket
language
Swedish
LU publication?
yes
additional info
Artikeln presenterar resultat av forskning. Texten är framtagen vid ett universitet eller högskola på uppdrag av Skolverket.
id
cf803a43-19db-43dc-9ed0-fde1eda2c69b
alternative location
https://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning-och-utvarderingar/artiklar-om-forskning/lararstudenter-klams-mellan-olika-kravmodeller
date added to LUP
2025-03-17 21:44:06
date last changed
2025-04-15 09:12:03
@misc{cf803a43-19db-43dc-9ed0-fde1eda2c69b,
  abstract     = {{Det finns en osäkerhet rörande rollfördelningen i samband med lärarstudenters VFU. Såväl lärarstudenter som handledare och VFU-lärare efterfrågar mer och tydligare information om vad man förväntas prestera utifrån den roll man har, enligt en ny avhandling i utbildningsvetenskap.}},
  author       = {{Bosseldal, Ingrid}},
  keywords     = {{lärarutbildning; VFU}},
  language     = {{swe}},
  month        = {{12}},
  publisher    = {{Skolverket}},
  series       = {{Skolverkets artiklar om forskning}},
  title        = {{Lärarstudenter kläms mellan olika kravmodeller}},
  url          = {{https://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning-och-utvarderingar/artiklar-om-forskning/lararstudenter-klams-mellan-olika-kravmodeller}},
  year         = {{2022}},
}