Att formulera skriftliga betygskriterier: Bedömarkompetens och praxis på pränt
Bergqvist Rydén, Johanna LU ; Mårtensson, Katarina LU
and Santesson, Sara
LU
(2016)
Nu 2016: Högskolan i samhället - Samhället i högskolan
p.26-26
- Abstract (Swedish)
- Hur kan/bör man formulera betygskriterier? Hur går man till väga när man gör
det? Hur finner man en rimlig balans mellan ideal och pragmatism? Vi delar
med oss av våra erfarenheter av detta som lärare och pedagogiska utvecklare.
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/da113a45-7417-484f-91d3-fb2454693d9a
- author
- Bergqvist Rydén, Johanna
LU
; Mårtensson, Katarina
LU
and Santesson, Sara
LU
- organization
- publishing date
- 2016
- type
- Contribution to conference
- publication status
- published
- subject
- keywords
- högre utbildning, bedömarkompetens, betygskriterier
- pages
- 26 pages
- conference name
- Nu 2016: Högskolan i samhället - Samhället i högskolan
- conference location
- Malmö
- conference dates
- 2016-06-15 - 2016-06-17
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- da113a45-7417-484f-91d3-fb2454693d9a
- date added to LUP
- 2018-02-07 12:25:21
- date last changed
- 2019-05-27 08:54:15
@misc{da113a45-7417-484f-91d3-fb2454693d9a,
abstract = {{Hur kan/bör man formulera betygskriterier? Hur går man till väga när man gör<br/>det? Hur finner man en rimlig balans mellan ideal och pragmatism? Vi delar<br/>med oss av våra erfarenheter av detta som lärare och pedagogiska utvecklare.}},
author = {{Bergqvist Rydén, Johanna and Mårtensson, Katarina and Santesson, Sara}},
keywords = {{högre utbildning; bedömarkompetens; betygskriterier}},
language = {{swe}},
pages = {{26--26}},
title = {{Att formulera skriftliga betygskriterier: Bedömarkompetens och praxis på pränt}},
year = {{2016}},
}