21 – 30 of 87
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2022
-
Mark
"Det blir nästan sarkasm att kalla en funktionsnedsättning en tillgång" En kvalitativ studie om upplevelsen av att vara förälder med ADHD
- Bach. Degree
-
Mark
ADHD hos elever i grundskolan - En kvantitativ studie om vilka som initierar ADHD-utredningar på grundskoleelever
- Bach. Degree
-
Mark
Inclusive library for adolescents with dyslexia, ADHD, and/or autism
- Master (Two yrs)
- 2021
-
Mark
NPF - från ett annat perspektiv. Föräldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och deras upplevelse av bemötande och stöd
- Bach. Degree
-
Mark
Flickor med ADHD - en kvalitativ studie utifrån unga kvinnors återberättelser av sina identiteter i relation till rollförväntningar
- Bach. Degree
-
Mark
Konkurrerande sanningar om ADHD - en svensk medieanalys
- Bach. Degree
-
Mark
Diagnosticismen: En modest undersökning angående symptomdiagnosen ADHD
- Bach. Degree
-
Mark
Att värna om delaktighet. - En studie om professionellas erfarenheter av anhörigas delaktighet gällande unga vuxna med Adhd inom psykiatrin.
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
ADHD inom skolan och BUP - en kvalitativ intervjustudie om kuratorns handlingsutrymme
- Bach. Degree
-
Mark
Att kunna trots allt : en kvalitativ intervjustudie om skrivundervisning i svenskämnet för flickor med ADHD
(2021) ÄSVM01 20202
Division of Swedish, Danish, Icelandic, and Translation
Department of Educational Sciences
Swedish- Master (One yr)