1 – 79 of 79
- show: 250
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
"Det är det här jag letat efter under hela mitt liv. Jag var helt såld. Jag var fast." En kvalitativ innehållsanalys av hur självmedicinering med alkohol och/eller droger framställs i självbiografier
(
- Bach. Degree
-
Mark
ADHD-diagnos: handlingsutrymme, attityder och en social konstruktion - En djupgående kvalitativ studie om skolpersonals syn på ADHD-diagnosen och kopplade stödinsatser.
(
- Bach. Degree
- 2023
-
Mark
The Right Kind of Attention : a qualitative analysis of the ADHD community on Instagram
(
- Bach. Degree
-
Mark
Jeg tror folk misforstår mig på daglig basis hvis ikke timeligt basis
(
- Bach. Degree
-
Mark
The Clinical Utility of a Timed Visual copy task for Assessment of Adult ADHD
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Att ifrågasätta sin diagnos: En kvalitativ studie om hur personer med diagnoserna ADHD och/eller AST resonerar kring avdiagnostisering
(
- Bach. Degree
-
Mark
Den könade och osynliggjorda funktionsnedsättningen. Strategier och upplevelser hos kvinnor med sent diagnostiserad ADHD.
(
- Bach. Degree
-
Mark
Attention Deficit Hyper(sexual?) Disorder - En kvantitativ studie om hur medicin och samsjuklighet påverkar hypersexuella tendenser hos kvinnor med ADHD
(
- Bach. Degree
- 2022
-
Mark
Beskrivning av arbetsterapeutiska interventioner i skolan och deras effekt för barn och unga med ADHD
2022) ATPK62 20212(
Department of Health Sciences
Sustainable occupations and health in a life course perspective- Bach. Degree
-
Mark
Socialt nedbrytande beteende eller symptom på neuropsykiatrisk funktionsnedsättning? - En undersökning av rekvisitet ”annat socialt nedbrytande beteende” och dess förhållande till rättssäkerhet.
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Det blir nästan sarkasm att kalla en funktionsnedsättning en tillgång" En kvalitativ studie om upplevelsen av att vara förälder med ADHD
(
- Bach. Degree
-
Mark
ADHD hos elever i grundskolan - En kvantitativ studie om vilka som initierar ADHD-utredningar på grundskoleelever
(
- Bach. Degree
-
Mark
Inclusive library for adolescents with dyslexia, ADHD, and/or autism
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
”Damp- och bokstavstanter” - En narrativ analys av vuxna kvinnors upplevelser av att diagnostiseras med ADHD som vuxen
(
- Bach. Degree
-
Mark
Socialt nedbrytande beteende eller symptom på autism? En kritisk studie av hur normer kring neuropsykiatrisk funktion påverkar domstolarnas bedömning av ”socialt nedbrytande beteende” som symtom på autism enligt LVU 3§
(
- Bach. Degree
- 2021
-
Mark
Att kunna trots allt : en kvalitativ intervjustudie om skrivundervisning i svenskämnet för flickor med ADHD
2021) ÄSVM01 20202(
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic
Department of Educational Sciences
Swedish- Master (One yr)
-
Mark
Empati hos barn och unga med ADHD och AST - En kvantitativ undersökning gällande skolpersonal och föräldrars uppfattningar
(
- Bach. Degree
-
Mark
Diagnosen ADHD som oförenligt med kvinnliga ideal - En kvalitativ studie om hur kvinnor med adhd upplever att leva med diagnosen
(
- Bach. Degree
-
Mark
Att värna om delaktighet. - En studie om professionellas erfarenheter av anhörigas delaktighet gällande unga vuxna med Adhd inom psykiatrin.
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Konkurrerande sanningar om ADHD - en svensk medieanalys
(
- Bach. Degree
-
Mark
NPF - från ett annat perspektiv. Föräldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och deras upplevelse av bemötande och stöd
(
- Bach. Degree
-
Mark
Flickor med ADHD - en kvalitativ studie utifrån unga kvinnors återberättelser av sina identiteter i relation till rollförväntningar
(
- Bach. Degree
-
Mark
Diagnosticismen: En modest undersökning angående symptomdiagnosen ADHD
(
- Bach. Degree
-
Mark
ADHD inom skolan och BUP - en kvalitativ intervjustudie om kuratorns handlingsutrymme
(
- Bach. Degree
-
Mark
Sjuksköterskors upplevelser av mötet med vuxna patienter med ADHD
(
- Master (One yr)
- 2020
-
Mark
Upplevelser av Skills Anhörigutbildning - En studie som undersöker en psykoedukativ insats i storgrupp om ADHD i en verksamhetskontext
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Mysteriet med de överrepresenterade decemberbarnen: En kvantitativ studie om sent födda barns överrepresentation inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
(
- Bach. Degree
-
Mark
"... alltså jag har ingenting emot diagnoser men..." - En kvalitativ intervjustudie om socialsekreterares syn på ADHD-diagnoser i relation till sin egen yrkesroll
(
- Bach. Degree
- 2019
-
Mark
Diagnostisering av ADHD och autism – en studie av hur psykologer bedömer vad som är normalt respektive avvikande
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
ADHD och autism i skola
(
- Bach. Degree
- 2018
-
Mark
A Survey of Social Difficulties in Adults with ADHD and their Relationship to Symptom Severity and Quality of Life
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
En programtrohetsstudie av "Strategi"-en föräldrautbildning för föräldrar till adhd
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
"Då jag möter klienter dagligen med ADHD är det av vikt att känna till diagnosen" - En kvantitativ studie om socialsekreterares kunskaper och attityder om barn med ADHD
(
- Bach. Degree
-
Mark
Det är inte bara pojkar som har ADHD : en kvantitativ attitydundersökning på socionomstudenter
(
- Bach. Degree
- 2017
-
Mark
Folkhögskolan, folkhögskollärare och deltagare med ADHD - en kvalitativ intervjuundersökning om folkhögskollärares förändrade uppdrag och yrkesroll
(
- Bach. Degree
-
Mark
Beyond Symptom Amelioration: Relationships Between Work Supports, Functional Impairments and Quality of Life in Swedish Adults with Self-Reported ADHD
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Relationer, ekonomi och autonomi
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Utmaningar och möjligheter - En kvalitativ studie om skolkuratorers arbete med elever med ADHD
(
- Bach. Degree
- 2016
-
Mark
”De är ju som alla andra fram tills man ser att de avviker” - En studie om erfarenheter av stigmatisering hos föräldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
(
- Bach. Degree
-
Mark
The treatment costs of ADHD - A framework for future economic evaluations
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Diagnosen som finns men inte syns -En kvalitativ studie om hur professionella förhåller sig och arbetar med underdiagnosen ADD
(
- Bach. Degree
-
Mark
Mindfulnessbehandling i grupp för personer med ADHD
(
- Master (Two yrs)
- 2015
-
Mark
Effekter av vestibulärt applicerat elektriskt brus på uppmärksamhet i en normalpopulation
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
ADHD i ett familjesammanhang - föräldrars perspektiv på orsaker och behandling
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
ADHD en social konstruktion - en diskursanalys om hur ADHD beskrivs och talas om i skolans facktidningar
(
- Bach. Degree
-
Mark
Arbetsminnesförmåga hos klienter med missbruk i kombination med ADHD eller schizofreni
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Skolkuratorers perspektiv på ADHD- en diskursanalys av hur skolkuratorer kommunicerar om elever med ADHD inom skolmiljön
(
- Bach. Degree
-
Mark
Pedagogers syn på ADHD
(
- Bach. Degree
-
Mark
Behov av logopedisk kompetens för enspråkiga svensktalande klienter inom Kriminalvården - Intervjuer med personer med anknytning till Kriminalvården
(
- Master (One yr)
-
Mark
"Som en irriterande mygga - men han tycker om mig" -syskons upplevelse av att ha ett syskon med ADHD-
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Being parent / teacher to a child who is growing up with ADHD: a single case study about bilingual child in a Swedish milieu
(
- Master (Two yrs)
- 2014
-
Mark
Hur påverkas uppmärksamhet och arbetsminne av stimulering med tDCS och auditivt brus?
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Elever med ADHD i en inkluderande skola: om inklusion och exklusion i skolan
(
- Bach. Degree
-
Mark
Features of Auditory Brainstem Response Spectral Representations as Tools for ADHD-Diagnostics
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Barndom under kontroll - exemplet ADHD
(
- Bach. Degree
- 2013
-
Mark
The Effect of Auditory White Noise on a Three-Stimulus Oddball Task in Attentive and Inattentive Participants
(
- Master (One yr)
-
Mark
Psykisk ohälsa, ADHD och begåvning hos barn och ungdomar
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Kvinnor med ADHD - en studie av bloggar kring upplevelser av att få diagnosen
(
- Bach. Degree
-
Mark
Att vara förälder till ett barn med ADHD - En kvalitativ innehållsanalys av föräldrars diskussioner om sina barns diagnoser på internetsajten familjeliv.se
(
- Bach. Degree
- 2012
-
Mark
Neuropsykiatriska funktionshinder i skolan - Pedagogers syn på och bemötande av elever med behov av särskilt stöd i skolan
(
- Bach. Degree
-
Mark
Färdighetsträning för vuxna med ADHD: en klinisk studie av behandlingens effekt
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och möjligheten att få och att utföra ett arbete
(
- Bach. Degree
- 2011
-
Mark
Upplevelser av arbetsmiljön hos personer med ADHD
(
- Bach. Degree
-
Mark
Berättelser om oss själva i framtiden: en narrativ studie om möjliga själv i en ADHD-kontext
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Föräldraskap till barn med ADHD - Upplevelser, tankar och känslor
(
- Bach. Degree
-
Mark
Autistic traits in a Swedish clinical sample of children with ADHD
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Betydelsen av en ADHD-diagnos - En studie av sex självbiografiska berättelser
(
- Bach. Degree
-
Mark
Olika perspektiv på ADHD - En kritisk diskursanalys av svensk dags- och kvällspress framställning av olika synsätt kring diagnosen
(
- Bach. Degree
- 2010
-
Mark
Diagnosen ADHD - Mer än bara bråkiga små pojkar
(
- Bach. Degree
-
Mark
Optik på ADHD
(
- Bach. Degree
-
Mark
Kommunikationens betydelse för långtidsarbetslösa personer med ADHD
(
- Bach. Degree
-
Mark
KBT behandling i grupp för vuxna med ADHD
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Hur de vuxna kan hjälpa grundskolebarn med ADHD att klara sin vardag: En kunskapsöversikt med särskilt fokus på fritidspersonalens möjligheter
(
- Bach. Degree
-
Mark
En pojkarnas diagnos? -en kvalitativ analys om genusskapande kring ADHD i skolans värld
(
- Bach. Degree
-
Mark
Professionellas reflektioner om ungdomar med ADHD och sambandet till kriminalitet
(
- Bach. Degree
- 2009
-
Mark
"Jag tror att det är ärftligt och att det är biologiskt.. och så tror jag att det är.. eller ja.. jag tror att det är biologiskt". Konstruktionen av ADHD och DAMP i skolans och vetenskapens värld
(
- Bach. Degree
- 2008
-
Mark
Hur är det att leva med ADHD? Tankar och funderingar från ungdomar
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 1999
-
Mark
Skolförberedande undersökning på 6-åringar - Resultat för flickor och pojkar
(
- Master (One yr)
- 1998
-
Mark
En jämförelse mellan motorisk förmåga enligt Movement-ABC test och inställning till den motoriska förmågan hos barn med DAMP/ADHD
(
- Bach. Degree