Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic
1 – 10 of 295
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2022
-
Mark
Digitala hjälpmedel eller stjälpmedel?
- Master (Two yrs)
-
Mark
Varje ord ett vägskäl: en komparativ studie av de styrdokument som reglerar utbildning för nyanlända elever i Sverige och i Andalusien
- Bach. Degree
-
Mark
"Man väljer ett svarsalternativ som man inte tagit så många gånger"
- Bach. Degree
-
Mark
”Många elever tycker det är väldigt jobbigt även om de inte är talrädda” En intervjustudie om lärares perspektiv på gymnasieelevers talrädsla samt på muntlig framställning i förhållande till demokratiuppdraget
(2022) ÄSVM02 20221
Swedish
Department of Educational Sciences
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Grammatikens betydelse för valet mellan de och dem
(2022) ÄSVM02 20221
Swedish
Department of Educational Sciences
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic- Master (Two yrs)
-
Mark
”Det känns på tok för godtyckligt” - Utbildade sva-lärares kompetens att genomföra behovsbedömningar
- Bach. Degree
-
Mark
Den röda tråden - En studie av textbindningen i andraspråkselevers texter
- Bach. Degree
-
Mark
Att lära sig att lära in
- Bach. Degree
-
Mark
“Det var ganska svårt först, men andra gången var det enkelt” Aktionsforskning för arbete med elevers talängslan.
(2022) ÄSVM02 20221
Swedish
Department of Educational Sciences
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic- Univ. Diploma
-
Mark
Ett lite eget ord: Bör rekommendationen för ordet egen ändras?
- Bach. Degree