Skip to main content

Lund University Publications

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Språktypologi och språkinlärning

Håkansson, Gisela LU (2024)
Abstract (Swedish)
Språklig mångfald är inget nytt, och inte heller något ovanligt, varken i Sverige eller i övriga världen. Cirka 200 olika språk talas i dagens Sverige och nästan alla världens språkfamiljer är representerade. Hur ser de ut? Hur används de? Hur lär man sig dem?

De germanska språken är nära besläktade och har många gemensamma drag som vi kan känna igen. Andra språk kan se helt annorlunda ut. Genom att anlägga ett språktypologiskt perspektiv kan man se hur olika språk hör ihop och att det är samma språkliga behov som realiseras genom ett begränsat antal strukturella möjligheter. Den som lär sig språk följer också vissa mönster. I den här boken kopplas språktypologi till språkinlärning och författaren diskuterar hur språken växer fram... (More)
Språklig mångfald är inget nytt, och inte heller något ovanligt, varken i Sverige eller i övriga världen. Cirka 200 olika språk talas i dagens Sverige och nästan alla världens språkfamiljer är representerade. Hur ser de ut? Hur används de? Hur lär man sig dem?

De germanska språken är nära besläktade och har många gemensamma drag som vi kan känna igen. Andra språk kan se helt annorlunda ut. Genom att anlägga ett språktypologiskt perspektiv kan man se hur olika språk hör ihop och att det är samma språkliga behov som realiseras genom ett begränsat antal strukturella möjligheter. Den som lär sig språk följer också vissa mönster. I den här boken kopplas språktypologi till språkinlärning och författaren diskuterar hur språken växer fram hos barn och vuxna.

Boken ger exempel på olika ljudsystem, hur språk kan dela in verkligheten på olika sätt, hur man talar om vem som gör något och om antal, ägande, tid och rum samt hur man uttrycker att något inte händer.
(Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Book/Report
publication status
published
subject
pages
188 pages
publisher
Studentlitteratur AB
ISBN
978-91-44-17820-2
language
Swedish
LU publication?
yes
id
050452da-313f-48e8-b15e-17848d5de2ff
date added to LUP
2024-09-11 20:47:33
date last changed
2025-04-04 15:21:25
@book{050452da-313f-48e8-b15e-17848d5de2ff,
  abstract     = {{Språklig mångfald är inget nytt, och inte heller något ovanligt, varken i Sverige eller i övriga världen. Cirka 200 olika språk talas i dagens Sverige och nästan alla världens språkfamiljer är representerade. Hur ser de ut? Hur används de? Hur lär man sig dem?<br/><br/>De germanska språken är nära besläktade och har många gemensamma drag som vi kan känna igen. Andra språk kan se helt annorlunda ut. Genom att anlägga ett språktypologiskt perspektiv kan man se hur olika språk hör ihop och att det är samma språkliga behov som realiseras genom ett begränsat antal strukturella möjligheter. Den som lär sig språk följer också vissa mönster. I den här boken kopplas språktypologi till språkinlärning och författaren diskuterar hur språken växer fram hos barn och vuxna.<br/><br/>Boken ger exempel på olika ljudsystem, hur språk kan dela in verkligheten på olika sätt, hur man talar om vem som gör något och om antal, ägande, tid och rum samt hur man uttrycker att något inte händer.<br/>}},
  author       = {{Håkansson, Gisela}},
  isbn         = {{978-91-44-17820-2}},
  language     = {{swe}},
  publisher    = {{Studentlitteratur AB}},
  title        = {{Språktypologi och språkinlärning}},
  year         = {{2024}},
}