Digitala verktyg i en naturvetenskaplig undervisningspraktik : Lärares beskrivningar och hur deras TPACK påverkar undervisningen
(2019) In Lund Studies in Educational Sciences 8.
    Please use this url to cite or link to this publication:
    https://lup.lub.lu.se/record/44ac5ae5-65f9-472a-892c-c469c4bb151e
- author
- Ollinen, Karin LU
- supervisor
- opponent
- 
                - docent Annika Lantz-Andersson, Göteborgs universitet
 
- organization
- publishing date
- 2019-10-25
- type
- Thesis
- publication status
- published
- subject
- in
- Lund Studies in Educational Sciences
- volume
- 8
- pages
- 140 pages
- publisher
- Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet
- defense location
- LUX C121
- defense date
- 2019-11-29 13:15:00
- ISSN
- 2002-6323
- ISBN
- 978-91-88899-65-1
- 978-91-88899-66-8
- project
- Digitala verktyg i en naturvetenskaplig undervisningspraktik, -lärares beskrivningar och hur deras TPACK påverkar undervisningen
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 44ac5ae5-65f9-472a-892c-c469c4bb151e
- date added to LUP
- 2019-10-25 11:03:47
- date last changed
- 2025-04-04 14:52:02
@misc{44ac5ae5-65f9-472a-892c-c469c4bb151e,
  author       = {{Ollinen, Karin}},
  isbn         = {{978-91-88899-65-1}},
  issn         = {{2002-6323}},
  language     = {{swe}},
  month        = {{10}},
  note         = {{Licentiate Thesis}},
  publisher    = {{Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet}},
  series       = {{Lund Studies in Educational Sciences}},
  title        = {{Digitala verktyg i en naturvetenskaplig undervisningspraktik : Lärares beskrivningar och hur deras TPACK påverkar undervisningen}},
  url          = {{https://lup.lub.lu.se/search/files/71132317/Karin_Ollinen_komplett_med_spikblad.pdf}},
  volume       = {{8}},
  year         = {{2019}},
}