Vikten av underbyggda samtal om undervisning och studenters lärande
Maurits, Alexander LU
and Mårtensson, Katarina
LU
(2018)
p.7-11
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/4eed9256-2db4-4d4c-aecc-e5ce4ffdedac
- author
- Maurits, Alexander
LU
and Mårtensson, Katarina
LU
- organization
- publishing date
- 2018-09-10
- type
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding
- publication status
- published
- subject
- host publication
- Pedagogiska dilemman : Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2016 - Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2016
- pages
- 5 pages
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 4eed9256-2db4-4d4c-aecc-e5ce4ffdedac
- alternative location
- http://portal.research.lu.se/ws/files/55625865/Pedagogiska_dilemman_WEBB.pdf#page=10
- date added to LUP
- 2018-12-27 12:56:16
- date last changed
- 2025-04-04 14:56:44
@misc{4eed9256-2db4-4d4c-aecc-e5ce4ffdedac,
author = {{Maurits, Alexander and Mårtensson, Katarina}},
booktitle = {{Pedagogiska dilemman : Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2016}},
language = {{swe}},
month = {{09}},
pages = {{7--11}},
title = {{Vikten av underbyggda samtal om undervisning och studenters lärande}},
url = {{http://portal.research.lu.se/ws/files/55625865/Pedagogiska_dilemman_WEBB.pdf#page=10}},
year = {{2018}},
}