Vikten av underbyggda samtal om undervisning och studenters lärande
(2018) p.7-11
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/4eed9256-2db4-4d4c-aecc-e5ce4ffdedac
- author
- Maurits, Alexander LU and Mårtensson, Katarina LU
- organization
- publishing date
- 2018-09-10
- type
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding
- publication status
- published
- subject
- host publication
- Pedagogiska dilemman : Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2016 - Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2016
- pages
- 5 pages
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 4eed9256-2db4-4d4c-aecc-e5ce4ffdedac
- alternative location
- http://portal.research.lu.se/ws/files/55625865/Pedagogiska_dilemman_WEBB.pdf#page=10
- date added to LUP
- 2018-12-27 12:56:16
- date last changed
- 2023-03-08 02:54:13
@misc{4eed9256-2db4-4d4c-aecc-e5ce4ffdedac, author = {{Maurits, Alexander and Mårtensson, Katarina}}, booktitle = {{Pedagogiska dilemman : Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2016}}, language = {{swe}}, month = {{09}}, pages = {{7--11}}, title = {{Vikten av underbyggda samtal om undervisning och studenters lärande}}, url = {{http://portal.research.lu.se/ws/files/55625865/Pedagogiska_dilemman_WEBB.pdf#page=10}}, year = {{2018}}, }