Advanced

Framtidens undervisning i engelska : enspråkig, tvåspråkig eller flerspråkig?

Källkvist, Marie LU ; Gyllstad, Henrik LU ; Sandlund, Erica and Sundqvist, Pia (2017) HT-dagarna 2017
Abstract (Swedish)
Här presenteras det nystartade projektet Flerspråkiga praktiker i engelskundervisningen, finansierat av Vetenskapsrådet, samt forskning om flerspråkighet som ligger till grund för projektet. Vi kommer att undersöka hur och varför lärare och elever använder andra språk än engelska i engelskundervisningen. Vilken betydelse har användningen av elevers starkaste språk för deras lärande och inkludering i klassrummet?
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Contribution to conference
publication status
published
subject
keywords
Engelska, undervisning och lärande, didaktik
conference name
HT-dagarna 2017
language
Swedish
LU publication?
yes
id
68d0c424-4021-4acd-9290-7f9dad441c5b
date added to LUP
2017-05-10 11:28:15
date last changed
2017-05-11 16:14:17
@misc{68d0c424-4021-4acd-9290-7f9dad441c5b,
  abstract     = {Här presenteras det nystartade projektet Flerspråkiga praktiker i engelskundervisningen, finansierat av Vetenskapsrådet, samt forskning om flerspråkighet som ligger till grund för projektet. Vi kommer att undersöka hur och varför lärare och elever använder andra språk än engelska i engelskundervisningen. Vilken betydelse har användningen av elevers starkaste språk för deras lärande och inkludering i klassrummet?},
  author       = {Källkvist, Marie and Gyllstad, Henrik and Sandlund, Erica and Sundqvist, Pia},
  keyword      = {Engelska,undervisning och lärande,didaktik},
  language     = {swe},
  title        = {Framtidens undervisning i engelska : enspråkig, tvåspråkig eller flerspråkig?},
  year         = {2017},
}