Skip to main content

Lund University Publications

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Moodle som stöd för aktivt lärande

Axelsson, Anna LU and Nilsson, Sandra LU (2018) LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens In Pedagogiska inspirationskonferensen LTH 10.
Abstract (Swedish)
För att lära sig programmera måste studenterna själva vara aktiva och öva programmering på dator. Med ett omfattande kursinnehåll går det av resursskäl
inte att göra all nödvändig övning obligatorisk därför har vi digitaliserat övningsuppgifter som tidigare varit på papper i ett försök att få studenterna att göra fler övningar på med en mer aktiv approach.

Försöken har mottagits väl och en majoritet av studenterna menar att de lärt sig mer jämfört med vad de hade gjort på traditionella pappersövningar.
Please use this url to cite or link to this publication:
author
and
organization
publishing date
type
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
publication status
published
subject
keywords
moodle, coderunner, Gamification
host publication
10:e Pedagogiska Inspirationskonferensen 2018
series title
Pedagogiska inspirationskonferensen LTH
volume
10
pages
2 pages
publisher
Lund University
conference name
LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens
conference location
Lund, Sweden
conference dates
2018-12-06 - 2018-12-06
ISSN
2003-377X
2003-3761
language
Swedish
LU publication?
yes
id
c4daaeb2-d1b2-4a95-80d0-61ee8de79fc5
alternative location
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2018/D3_Axelsson_Nilsson.pdf
date added to LUP
2018-12-17 13:36:19
date last changed
2019-12-16 09:58:38
@inproceedings{c4daaeb2-d1b2-4a95-80d0-61ee8de79fc5,
  abstract     = {{För att lära sig programmera måste studenterna själva vara aktiva och öva programmering på dator. Med ett omfattande kursinnehåll går det av resursskäl<br/>inte att göra all nödvändig övning obligatorisk därför har vi digitaliserat övningsuppgifter som tidigare varit på papper i ett försök att få studenterna att göra fler övningar på med en mer aktiv approach.<br/><br/>Försöken har mottagits väl och en majoritet av studenterna menar att de lärt sig mer jämfört med vad de hade gjort på traditionella pappersövningar.}},
  author       = {{Axelsson, Anna and Nilsson, Sandra}},
  booktitle    = {{10:e Pedagogiska Inspirationskonferensen 2018}},
  issn         = {{2003-377X}},
  keywords     = {{moodle; coderunner; Gamification}},
  language     = {{swe}},
  month        = {{12}},
  publisher    = {{Lund University}},
  series       = {{Pedagogiska inspirationskonferensen LTH}},
  title        = {{Moodle som stöd för aktivt lärande}},
  url          = {{https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2018/D3_Axelsson_Nilsson.pdf}},
  volume       = {{10}},
  year         = {{2018}},
}