Advanced

Vad räknas som belägg för studenters måluppfyllelse?

Alveteg, Mattias LU ; Larsson, Rolf LU ; Leire, Eva LU ; Malm, Jan-Olle LU ; Mauritsson, Johan LU ; Nilsson, Sandra LU ; Nordbeck, Patrik LU and Ståhl, Lars-Henrik LU (2018) LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens
Abstract (Swedish)
Universitetskanslerämbetet (UKÄ) ställer numera krav på svenska lärosäten att vi ska utvärdera oss själva. Vi på LTH bör då gemensamt försöka hitta sätt att uppfylla UKÄs krav som även ger de verktyg vi själva behöver för att förbättra våra utbildningars kvalitét.
Hur tar vi reda på våra utbildningars styrkor och svagheter och vad vi kan göra för att förbättra dem ytterligare? Ett sätt är att undersöka hur väl studenterna uppfyller examensmålen. Vad som ska räknas som belägg för studenters måluppfyllelse är dock svårt, av flera olika skäl. Vår rekommendation blir att triangulera olika typer av belägg samt att tydligt involvera institutionerna i arbetet.
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Contribution to conference
publication status
published
subject
pages
2 pages
conference name
LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens
conference location
Lund, Sweden
conference dates
2018-12-06 - 2018-12-06
language
Swedish
LU publication?
yes
id
ffc32ed1-3c66-4d4d-bf25-7d4877f134f1
date added to LUP
2018-12-17 07:33:22
date last changed
2018-12-19 11:13:48
@misc{ffc32ed1-3c66-4d4d-bf25-7d4877f134f1,
  abstract     = {Universitetskanslerämbetet (UKÄ) ställer numera krav på svenska lärosäten att vi ska utvärdera oss själva. Vi på LTH bör då gemensamt försöka hitta sätt att uppfylla UKÄs krav som även ger de verktyg vi själva behöver för att förbättra våra utbildningars kvalitét.<br/>Hur tar vi reda på våra utbildningars styrkor och svagheter och vad vi kan göra för att förbättra dem ytterligare? Ett sätt är att undersöka hur väl studenterna uppfyller examensmålen. Vad som ska räknas som belägg för studenters måluppfyllelse är dock svårt, av flera olika skäl. Vår rekommendation blir att triangulera olika typer av belägg samt att tydligt involvera institutionerna i arbetet.},
  author       = {Alveteg, Mattias and Larsson, Rolf and Leire, Eva and Malm, Jan-Olle and Mauritsson, Johan and Nilsson, Sandra and Nordbeck, Patrik and Ståhl, Lars-Henrik},
  language     = {swe},
  location     = {Lund, Sweden},
  month        = {12},
  pages        = {2},
  title        = {Vad räknas som belägg för studenters måluppfyllelse?},
  year         = {2018},
}