31 – 45 of 49
- show: 15
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2010
-
Mark
Gränsdragningen för Universitetslärare i Relationen gentemot Studenterna – en analys av det egna förhållningssättet till yrkesmässighet och det privata
2010) LTHs 6:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 2010 In Pedagogiska inspirationskonferensen LTH 6.(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Curriculum building and student progression in two LTH engineering study programmes
2010) 6:e Pedagogiska inspirationskonferensen – Lunds Tekniska Högskola In Pedagogiska inspirationskonferensen LTH 6.(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Påverkan av studieresultat hos förstaårsstudenter vid försenad kursstart
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 2006
-
Mark
Operativ och rapporterande utvärdering - erfarenheter av programledare
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Återkoppling som del i lärandeprocessen
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Återkoppling mellan lärare och studenter ur ett reglertekniskt perspektiv
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Pair teaching - an eXtreme teaching practice
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Matematikdidaktik för högskolans lärare
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 2005
-
Mark
Ska teknologen tillverka tentan? – Erfarenheter av studentmedverkan i utformningen av skriftlig examination
2005) LTHs 3:e Pedagogiska inspirationskonferens, 2005 In Pedagogiska inspirationskonferensen LTH 3.(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Står lärandet i konflikt med rationellt tänkande?
2005) LTHs 3:e Pedagogiska inspirationskonferens, 2005 In Pedagogiska inspirationskonferensen LTH 3.(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Kan man lita på kamratgranskning?
2005) 3:e Pedagogiska inspirationskonferensen, LTH In Pedagogiska inspirationskonferensen LTH 3. p.57-59(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
eXtreme Teaching
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 2004
-
Mark
Model-Based Course Assessment – Principles and Practices
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Excellent Teaching Practice - ett forskningsprojekt kring LTHs Pedagogiska akademi
2004) LTHs 2:a pedagogiska inspirationskonferens, 2004 In Pedagogiska inspirationskonferensen LTH 2.(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
CEQ som rapporterande utvärdering - en kritisk granskning
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding