61 – 70 of 969
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
Så kan kognitionsvetenskaplig grundforskning översättas till klassrumspraktik
(2024) In Skolverkets artiklar om forskning
- Other contribution › Miscellaneous
-
Mark
Policyer behöver tolkas av skolans personal för att omsättas i praktiken
(2024) In Skolverkets artiklar om forskning
- Other contribution › Miscellaneous
-
Mark
Kunskap ställs mot välmående i arbetet med problematisk skolfrånvaro
(2024) In Skolverkets artiklar om forskning
- Other contribution › Miscellaneous
-
Mark
Lärare med relevanta kunskaper är centrala för elever som identifierar sig som trans eller ickebinär
(2024) In Skolverkets artiklar om forskning
- Other contribution › Miscellaneous
-
Mark
Undervisning som ger rättvisa möjligheter
(2024) p.235-247
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Tidiga proaktiva insatser för att minimera framtida matematiksvårigheter
(2024) p.61-74
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Specialdidaktik : ett innehållsinkluderande undervisningsperspektiv
(2024) p.11-22
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Narrative Art as a Pedagogical Tool in Professional Ethics Education
(2024) NERA 2024
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Emotive action and reaction in social science/citizenship education
(2024) Nordic Conference in Social Science Education
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Uncertainty, Worth, Identity : How Early Career Academics Navigate Evaluative Landscapes
(2024) In Lund Studies in Educational Sciences
- Thesis › Doctoral thesis (compilation)
