561 – 570 of 625
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2004
-
Mark
Dialogens väg – muntlig examination med många (~100) deltagare.
(2004) LTHs 2:a pedagogiska inspirationskonferens, 2004
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
The Breakthrough Project – A large-scale project on pedagogical development.
(2004)
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
System för kvalitetssäkring av allmän ingenjörskompetens inom civilingenjörsutbildningen i Ekosystemteknik vid Lunds Tekniska Högskola
(2004) In UNW:4
- Book/Report › Report
-
Mark
The Pedagogical Academy - Going Public as a Formative Assessment of Scholarship.
(2004) 4th International Conference on the Sholarship of Teaching and Learning
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
-
Mark
Användning av kursvärdering för pedagogisk utveckling vid Lunds tekniska högskola
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
The Pedagogical Academy – a Way to Encourage and Reward Scholarly Teaching
(2004)
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
The Organisational Aspect of Faculty Development
(2004)
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Model-Based Course Assessment – Principles and Practice
(2004)
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Vägledning för examensarbete – ett dynamiskt dokument för kontinuerlig återkoppling
(2004) 2:a Pedagogiska inspirationskonferensen
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Förfärande få förstaårsstudenter förstår fysiklaborationerna
(2004) 2. Pedagogiska inspirationskonferensen, 2004
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
