1 – 15 of 71
- show: 15
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
Het diskussion och utmanande tystnad : Att lära sig att leda samtal om identitet, sexualitet och relationer
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
How Can I help? : A less-is-more-approach to responsible, supportive and sustainable, doctoral supervision
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
”Samverkan är ju hela tiden, överallt” : – samverkan som gränsobjekt i akademin
(
- Contribution to journal › Article
- 2023
-
Mark
Granskning av pedagogisk skicklighet – utmaningar för sakkunniga
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Vad är och vad kan högskolepedagogisk forskning vara? Respons på Sverre Wides diskussionsinlägg
(
- Contribution to journal › Debate/Note/Editorial
-
Mark
What Students Value in Their Teachers – An Analysis of Male and Female Student Nominations to a Teaching Award
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Pedagogiska dilemman vid anonymiserad examination och bedömning
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Pandemic mutilated pedagogy : Teaching "in there" without my hearing body
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Högskolepedagogisk utveckling och forskning : Gränsarbete kring ett kunskapsområde i universitetets hjärta. En kommentar till Wide samt Scheja och Bolander Laksov
(
- Contribution to journal › Article
- 2022
-
Mark
Frivillig frånvaro – om den luddiga övergången till distansundervisning under covid-19-pandemin
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Att stödja tvärvetenskapliga doktoranders frigörelse från disciplinära föreställningar
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Forskning om svensk forskarutbildning åren 2000–2020
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Progressionsplaner som stöd för lärande, undervisning och utveckling inom högre utbildning
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
“This is no Eden:” Three generations of researchers coping with team conflicts in an outstanding research environment
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Mellan kulturkrig och byråkrati : Om akademisk frihet och universitetslärares professionalitet
(
- Contribution to journal › Article