Logopedics, Phoniatrics and Audiology
41 – 50 of 340
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2022
-
Mark
Vad kan svenska skolbarn i årskurs 2, 3 och 4 om affix? En pilotstudie om morfologisk kunskap
- Master (One yr)
-
Mark
”We, as parents, need to be acknowledged in the process”. Parents’ perceptions of the process of diagnosis and habilitation of their child with congenital hearing impairment: an interview study
- Master (Two yrs)
-
Mark
Skattningsformulär som screeningmaterial för vårdnadshavare till barn med språkliga svårigheter
- Master (One yr)
-
Mark
En beskrivning av det kommunikativa arbetssättet på Move & Walk- en skola baserad på konduktiv pedagogik
- Master (One yr)
-
Mark
Dysfagipatienters och vårdpersonals följsamhet till logopediska sväljråd efter FUS
- Master (One yr)
-
Mark
Upplevd kommunikation och livskvalitet hos personer med afasi: samband med svårighetsgrad av stroke och afasi samt kognitiv förmåga
- Master (One yr)
-
Mark
Är logopedens sväljråd adekvata? – uppföljning med måltidsobservation efter FUS
- Master (One yr)
-
Mark
Utvärdering av logopedisk perceptuell bedömning vid könsbekräftande röstbehandling för transkvinnor
- Master (One yr)
-
Mark
Språkligt stöd vid rutiner och lek - en enkätundersökning bland förskollärare på reguljär förskola och språkförskola
- Master (One yr)
- 2021
-
Mark
Skattningsformulär för vårdnadshavare gällande barns språkliga förmåga
- Master (One yr)