111 – 120 of 300
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2019
-
Mark
Trygga rum och digitalt musikskapande. Fyra kvinnors upplevelser av att vara i ett kvinno- och transseparatistiskt rum och arbeta med musikproduktion
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Betygssättning i gehör och musiklära - en studie ur elevens perspektiv
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Timing - Vad är det och hur blir jag bra på det?" - En intervjustudie om begreppet timing i afroamerikanska musikstilar
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikläraren i mötet med yrkeslivet - En intervjustudie i musiklärarens förhållande till sin identitet som lärare och musiker
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Vi är kreativitet" - en studie om kvinnliga låtskrivares skapandeprocesser och pedagogiska tankar
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Jag kan inte leva om det inte är rent!" - En intervjustudie där tre körledare beskriver sitt arbete med intonation
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Att utveckla sångröstens övre tonomfång - En studie av det egna sångtekniska arbetet
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
“Titta där! Titta där! Står en riktig trollkonstnär” - En studie om att skriva musik till barn med fokus på ramar och begränsningar
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Lärarförväntningar i sångundervisningen – En intervjustudie om hur fem gymnasielärare ser på sina förväntningar på elever och sin individanpassning i den individuella sångundervisningen
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Babyrytmik: rörelseglädje och musikalisk gemenskap – en rytmikpedagogs och fyra föräldrars upplevelser av babyrytmik
- Prof. qual. >4 yrs