1 – 10 of 143
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2023
-
Mark
"Det är alltid svårt att börja rota i en tajmingfråga". En kvalitativ studie om lärares strategier kring feedback gällande sväng och tajming i ensemble
- Prof. qual. >4 yrs
- 2022
-
Mark
Personligt-, konstnärligt-, musikaliskt eller unikt uttryck? En aktionsstudie på ett estetiskt program, hur kommunikation kring kunskapskravet rörande personligt uttryck kan underlättas
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Demokrati, relationer och rutiner/ritualer i skolan
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Varför sjunger du? En kvalitativ studie om målsättning och drivkraft hos elever med funktionsvariationer
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Strävan efter ett bra läromedel: En studie om pianopedagogers perspektiv på undervisningsmaterial
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Ligger man på en E-nivå på kören och A-nivå på ensemble så kan det inte bli så himla högt betyg": En studie om ämnesintegration och bedömning i kursen Ensemble med körsång
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Från mimande till hörd: En aktionsforskningsstudie om icke-sångares sångliga självbild
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
En karta till gitarren: En studie om gitarrens tonala uppbyggnad
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"När man lägger på hi-haten får man lära om sig": En kvalitativ studie som prövar ett nytt material inom linjärt trumspel
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Den första musikläraren som kom måste ju garanterat varit en musiker": En fenomenografisk studie om musiklärares förväntningar och förutsättningar till ett musikerskap under ett yrkesliv
- Prof. qual. >4 yrs