Att förstå skolans komplexitet
(2004) In Pedagogisk forskning i Sverige 9(3). p.205-215
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/639992
- author
- Karlsen, Gustav E. and Persson, Anders LU
- organization
- publishing date
- 2004
- type
- Contribution to journal
- publication status
- published
- subject
- keywords
- institution, sociologi, makt, organisation, sociology, skola, skolforskning, utbildningsvetenskap, educational sciences
- in
- Pedagogisk forskning i Sverige
- volume
- 9
- issue
- 3
- pages
- 205 - 215
- publisher
- Institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs universitet
- ISSN
- 1401-6788
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 65de38ae-6c78-41f1-a406-f30a00f72770 (old id 639992)
- date added to LUP
- 2016-04-04 09:19:23
- date last changed
- 2018-11-21 20:52:19
@article{65de38ae-6c78-41f1-a406-f30a00f72770, author = {{Karlsen, Gustav E. and Persson, Anders}}, issn = {{1401-6788}}, keywords = {{institution; sociologi; makt; organisation; sociology; skola; skolforskning; utbildningsvetenskap; educational sciences}}, language = {{swe}}, number = {{3}}, pages = {{205--215}}, publisher = {{Institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs universitet}}, series = {{Pedagogisk forskning i Sverige}}, title = {{Att förstå skolans komplexitet}}, url = {{https://lup.lub.lu.se/search/files/5293188/640683}}, volume = {{9}}, year = {{2004}}, }