Department of Educational Sciences
1 – 10 of 167
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2025
-
Mark
Från äldsta tider till våra dagar: En studie om hur svensklärare på gymnasiet förhåller sig till och arbetar med språkhistoria
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
”Det är läsförståelse, inte hörförståelse” - En studie om svensklärares och specialpedagogers syn på lyssneläsning i gymnasieskolan i relation till debatten i Svenska Dagbladet
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Det kreativa skrivandets återkomst?: En studie om hur kreativt skrivande förstås, värderas och brukas inom svenskundervisningen på gymnasiet.
(
- Univ. Diploma
- 2024
-
Mark
Effekterna av en sammantagen och allsidig bedömning: En kombinerad dokumentanalys och enkätundersökning om Ämnesbetygsreformens princip för betygssättning
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
”Det allenarådande syftet är att få eleverna att utvecklas” – En studie om fyra svensklärares skriftliga respons till elevskrivna texter på gymnasiet
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
”Möjligheterna och hoten går hand i hand” En studie om svensklärares förhållningssätt till AI-verktyget ChatGPT
(
- Bach. Degree
-
Mark
Att navigera i ett nytt digitalt landskap -- En fallstudie om svensklärares och skolledares syn på AI i skolan
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Hur kan grammatikundervisningen i kursen Svenska 2 se ut? En intervjustudie om svensklärares grammatikundervisning i Svenska 2
2024) ÄSVM02 20241(
Swedish
Department of Educational Sciences
Division of Swedish, Danish, Icelandic, Public Service Interpreting and Translation- Prof. qual. >4 yrs
- 2023
-
Mark
Motivation för lärande. Pedagogisk kommunikation utifrån ett sociokulturellt perspektiv
(
- Bach. Degree
-
Mark
Grammatik i traditionens eller framtidens tjänst?
(
- Prof. qual. >4 yrs