Malmö Academy of Music
331 – 340 of 660
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2015
-
Mark
"Kroppen hänger ihop med rösten"- Fem sångpedagoger beskriver sin användning av Rytmikmetoden i individuell sångundervisning.
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Finns det bara en väg till ett personligt uttryck?
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Unga celisters utveckling - en kvalitativ intervjustudie av påverkande faktorer
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
At få flow og fremdrift i indstuderingen
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Eurhythmics and Body-based Music Education- Methods for Increasing Mutual Integration
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Conducted Improvisation
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Musikalitet som gränsöverskridande begrepp En kvalitativ intervjustudie kring hur fyra gymnasielärare på estetiska programmet definierar och konkretiserar musikalitetsbegreppet
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Rytmik i instuderingsprocesser
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Skärp mig! Vardagsstrategier bland musiklärare med ADHD
- Prof. qual. >4 yrs
- 2014
-
Mark
Bedöma eller berömma? Niondeklassares kamrat- och självbedömning vid ensemblemusicerande i musikundervisningen
- Master (Two yrs)