81 – 90 of 241
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2015
-
Mark
Hur påverkar buller? En studie om hörförståelse och kognition hos lågstadiebarn
- Master (One yr)
- 2014
-
Mark
Är sväljningssvårigheter ett bortglömt problem på svenska vårdboenden? Enkätundersökning bland vårdtagare och vårdpersonal
- Master (One yr)
-
Mark
Förändringar av röst och tal under ett dygn med oavbruten vakenhet En explorativ studie med perceptuella bedömningar
- Master (One yr)
-
Mark
Att läsa utifrån bilder - en studie av mammors språkanvändande vid läsning av bilderböcker med respektive utan text.
- Master (One yr)
-
Mark
En jämförelse av klinisk sväljningsbedömning och fiberendoskopisk undersökning av sväljningsförmågan (FUS) beträffande förmågan att detektera aspiration – en pilotstudie
- Master (One yr)
-
Mark
3- och 5-åringars resultat på Dynamisk Motorisk Talbedömning – DYMTA: En åldersjämförelse
- Master (One yr)
-
Mark
Prosodi hos skolbarn med autismspektrumtillstånd
- Master (One yr)
-
Mark
Taltydlighet hos barn med cochleaimplantat, hörapparat och normal hörsel: en indikator för begränsningar inom andra språkliga domäner?
- Master (One yr)
-
Mark
En studie om hur olika röstkvaliteter i kombination med bakgrundsbuller påverkar barns språkförståelse
- Master (One yr)
-
Mark
Allting är relativt – En jämförande studie av relativsatser hos barn med och utan språkliga problem.
- Master (One yr)