141 – 150 of 258
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2017
-
Mark
”Det sjunger inom mig” - En kvalitativ studie om hur körsång påverkar körsångarna
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Perspektiv på jazzimprovisatörers läroprocesser – Intervjuer med fem jazzmusiker
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Kompo - Ett brädspel som verktyg för att komponera musik
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Folkmusik i grundskolan - en kartläggning av undervisningen
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Körundervisningens oändliga rikedom - En kvalitativ studie om körundervisningens roll på en musikhögskoleutbildning
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Det folk som dansar och sjunger” Reflektioner över traditionsöverföring i uyghurisk kultur
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikskolan - fritidsintresse eller utbildning? En jämförelse mellan musikskolor i Sverige och Finland ur lärar- och elevperspektiv
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Västerländsk konstmusik efter 1945? En intervjustudie om svenska och tyska musiklärares syn på en musikalisk stil och dess betydelse för den obligatoriska musikundervisningen
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musiklärares kollegiala lärande - en del av kompetensutveckling på arbetsplatsen
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Planerad spontanitet - komposition och plankning som metod för att lära ut improvisation till trummisar
(
- Prof. qual. >4 yrs