71 – 80 of 115
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2014
-
Mark
De didaktiska aspekterna av Våga! - Elevers perspektiv på musik- och sex- och samlevnadskonceptet The Erotica Project - Våga!
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Ledarskap som spelar (en) roll - en kvalitativ studie om ledarskap i mindre grupper med musikalisk anknytning, där ledaren känner sina medarbetare
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Music and Emotions: a philosophical analysis
(
- Bach. Degree
-
Mark
History is her story too! En kvalitativ undersökning om jämställdhetsperspektiv och urval i undervisning i 1900-talets populärmusikhistoria.
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
"Jag säger att jag kollar dem hela tiden" - En kvalitativ studie om lektionsupplägg i ämnet musik, visad kunskap och kunskapskrav i två kommunala grundskolor.
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Likvärdig bedömning i grundskolans musikämne?
(
- Prof. qual. <4 yrs
- 2013
-
Mark
"Jag vill inte kompa dina känslor": en fallstudie av tonåringars musikutövande i relation till genusskapande
(
- Bach. Degree
-
Mark
Kyrkokörens liturgiska funktion. En teoretisk modell
(
- Bach. Degree
-
Mark
The Sound of Authenticity – A study of authenticity in the consumption of music
(
- Master (One yr)
-
Mark
Among superior pleasers and heartbreaking seductresses : a discourse analysis of constructions of masculinity and femininity in contemporary reggaetón lyrics
(
- Bach. Degree