11 – 20 of 25
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2023
-
Mark
Strukturen på individuella pianolektioner - En intervjustudie med fokus på pianoundervisningen inom den klassiska musikgenren
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
En kulturskola för alla? En intervjustudie om tillgänglighet för och inkludering av personer med kognitiva och/eller intellektuella funktionsvarianter
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Det kändes mer som att vi var ett band …” : Elevperspektiv på kamratrespons i ensembleundervisning på gymnasiet
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Instrumentet och Jag - En studie om hur fem manliga gymnasieelever valt sina huvudinstrument.
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Shake it off! En intervjustudie om hur lärare anser att elevers trygghet kan påverkas av rörelse i musikundervisning
- Prof. qual. >4 yrs
- 2022
-
Mark
"Ligger man på en E-nivå på kören och A-nivå på ensemble så kan det inte bli så himla högt betyg": En studie om ämnesintegration och bedömning i kursen Ensemble med körsång
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Den första musikläraren som kom måste ju garanterat varit en musiker": En fenomenografisk studie om musiklärares förväntningar och förutsättningar till ett musikerskap under ett yrkesliv
- Prof. qual. >4 yrs
- 2021
-
Mark
Musikundervisning på distans i gymnasieskolan: En musikpedagogisk studie
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Klassensemble i högstadiets musikundervisning: En intervjustudie med fokus på instrumentering och differentierad undervisning
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Läroplan i kulturskola: En kvalitativ studie om tre saxofonlärares förhållningssätt kring en möjlig läroplan i saxofonundervisning på kulturskola
- Prof. qual. >4 yrs