1 – 10 of 29
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2023
-
Mark
Med hjälp av EDI kan man spela vad som helst. En studie om EDI i ensembleundervisning på gymnasieskolans estetiska program
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2020
-
Mark
Musikalisk identitet innanför skolans väggar. En kvalitativ studie med sångare i gymnasieskolan om deras upplevelser av möjligheter och begränsningar för musikerskap i undervisningen.
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2019
-
Mark
“Jag kan ta mig vart jag vill, jag kan göra vad jag vill och det finns inget som stoppar mig" - en studie om elevers uppfattningar av kreativa lärmiljöer på estetiska programmet i musik.
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2016
-
Mark
Relativitet och förståelse En studie om kommunikationsmönster kring metakognitiva lärandeprocesser i ensembleundervisning på gymnasiet
(
- Master (One yr)
-
Mark
Stoke - En studie av gymnasieelevers motivation och drivkrafter
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2014
-
Mark
Den normkritiska föreställningen – hur görs den?
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2013
-
Mark
Lusten att sjunga och att öva sång Sju sångelever berättar om sin motivation till att sjunga och öva sång, samt hur feedback påverkar deras motivation.
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Konstnärens Överlevnad - En studie i livet som yrkesverksam konstnär
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Känns det fel - ÄR det fel
(
- Master (Two yrs)
- 2012
-
Mark
Att byta styrdokument: En studie om hur Läroplan för gymnasieskola 2011 påverkar undervisningen och betygsättningen i och statusen för kursen Instrument eller sång
(
- Bach. Degree