1 – 10 of 11
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2021
-
Mark
“Jag antar att det handlar om att guida som en coach, leda som en ordförande och vara experten när det behövs”: En studie om handledning av låtskrivningsprocesser
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Digitala verktygs utbredning i modern musikundervisning
(
- Master (Two yrs)
- 2020
-
Mark
Betyg och bedömning på det estetiska programmet - En kvalitativ studie om hur lärare uppfattar att betyg och bedömning inverkar på elevernas musikaliska lärande
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2018
-
Mark
Från vistant till tonsättare: En undersökning av mediabilden av Gullan Bornemark
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2015
-
Mark
The Time Is Now! - En intervjustudie kring begreppet time utifrån en afroamerikansk musikkontext
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
At få flow og fremdrift i indstuderingen
(
- Prof. qual. <4 yrs
- 2014
-
Mark
"Jag säger att jag kollar dem hela tiden" - En kvalitativ studie om lektionsupplägg i ämnet musik, visad kunskap och kunskapskrav i två kommunala grundskolor.
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Musikaliskt uttryck genom digitalt skapande - En kvalitativ studie med elever i årskurs 8
(
- Prof. qual. <4 yrs
- 2012
-
Mark
Bra jobbat! - Respons i musikundervisning gymnasiets estetiska program
(
- Bach. Degree
-
Mark
Ropen skalla - musikskapande åt alla! - En studie om en musiklärare och en musikintresserad elev med funktionsnedsättning som arbetar tillsammans med musikskapande
(
- Bach. Degree