Advanced

Digitalisera de nationella proven

Gulz, Agneta LU and Haake, Magnus LU (2014) In Brännpunkt, Svenska Dagbladet
Abstract (Swedish)
Digitala system för pedagogisk bedömning öppnar nya möjligheter som inte finns med

papper och penna. Dessutom frigörs tid för lärarna. Vi ber därför Skolverket att tillsätta

en bred arbetsgrupp för att utveckla ett digitalt system för nationella prov, skriver Agneta

Gulz och Magnus Haake, båda verksamma inom utbildningsvetenskap.
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Contribution to specialist publication or newspaper
publication status
published
subject
keywords
digitalisera, nationella prov, feedback, frigöra resurser, utdelning för lärande, likvärdig bedömning, summativ bedömning, formativ bedömning, digital funktionalitet vs digitalt format
categories
Popular Science
in
Brännpunkt, Svenska Dagbladet
language
Swedish
LU publication?
yes
id
8618d67a-b94e-4e6f-96bd-3d3e210d43f0 (old id 4254355)
date added to LUP
2014-01-28 14:45:44
date last changed
2016-04-16 12:08:23
@misc{8618d67a-b94e-4e6f-96bd-3d3e210d43f0,
  abstract     = {Digitala system för pedagogisk bedömning öppnar nya möjligheter som inte finns med<br/><br>
papper och penna. Dessutom frigörs tid för lärarna. Vi ber därför Skolverket att tillsätta<br/><br>
en bred arbetsgrupp för att utveckla ett digitalt system för nationella prov, skriver Agneta<br/><br>
Gulz och Magnus Haake, båda verksamma inom utbildningsvetenskap.},
  author       = {Gulz, Agneta and Haake, Magnus},
  keyword      = {digitalisera,nationella prov,feedback,frigöra resurser,utdelning för lärande,likvärdig bedömning,summativ bedömning,formativ bedömning,digital funktionalitet vs digitalt format},
  language     = {swe},
  month        = {01},
  series       = {Brännpunkt, Svenska Dagbladet},
  title        = {Digitalisera de nationella proven},
  year         = {2014},
}