1 – 9 of 9
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2025
-
Mark
Klassrum som platser för socialt lärande
2025) p.129-154(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
- 2024
-
Mark
Prerequisites for Policy and Practice in School–University Partnerships in Sweden : Short- and Long-Term Incentives for Taking Responsibility
2024) p.301-318(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Reframing the Concept of Inclusive Education
2024) NERA 2024: Adventures of Education: Desires, Encounters and Differences - Malmö Universitet, Malmö, Sverige p.462-462(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Undervisning som ger rättvisa möjligheter
2024) p.235-247(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Specialdidaktik : ett innehållsinkluderande undervisningsperspektiv
2024) p.11-22(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
- 2022
-
Mark
The Art of Belonging : Exploring the Potential of Cultural Place-Making for Social Inclusion of Young Forced Migrants in Europe
2022) ECER - European Educational Research Association(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
- 2020
-
Mark
Göra lärarutbildning : samspel och spänningar mellan ämneslärarutbildningars institutionalisering, organisering och framing
2020)(
- Other contribution › Miscellaneous
- 2018
-
Mark
Praktiknära forskning i skolan - några reflektioner
2018)(
- Other contribution › Miscellaneous
-
Mark
Att uppleva, studera och förstå skolkulturer : från individuell skolerfarenhet till professionell lärarkompetens
2018) p.24-54(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter