571 – 580 of 626
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2004
-
Mark
Förståelse och lärande — En pedagogisk introduktionskurs för teknologer
2004) LTHs 2:a Pedagogiska insperationskonferensen(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
-
Mark
Vägledning för examensarbete – ett dynamiskt dokument för kontinuerlig återkoppling
2004) 2:a Pedagogiska inspirationskonferensen(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Förfärande få förstaårsstudenter förstår fysiklaborationerna
2004) 2. Pedagogiska inspirationskonferensen, 2004(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
CEQ som rapporterande utvärdering - en kritisk granskning
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Delmål och kamratgranskning - erfarenheter från en grundkurs i programmering
2004) 2:a Pedagogiska inspirationskonferensen, LTH In Pedagogiska inspirationskonferensen LTH 2. p.7-8(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Model-Based Course Assessment – Principles and Practices
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 2003
-
Mark
Enkät till läkarstuderande: vad skall du bli när du blir stor?
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Romanfigurer ger liv åt tentans patientfall
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Coaching coaches [extreme programming]
2003) Extreme Programming and Agile Processes in Software Engineering. 4th International Conference, XP 2003. Proceedings p.154-160(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Operativ utvärdering: nyttan av att veta vad studenterna tänker
(
- Contribution to journal › Published meeting abstract