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- 2023
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Mark
Le passé, le présent et l’avenir du FLE en Suède : Un bilan entre politiques linguistiques éducatives et attitudes des élèves
2023) In EuroSLA Studies(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
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Mark
Speaking French, German and Spanish in Swedish lower secondary school : A study on attained levels of proficiency
(
- Contribution to journal › Article
- 2022
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Mark
Les problèmes d’accord sujet-verbe en français L2 des apprenants suédois - Une affaire d’influence translinguistique ?
2022)(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
- 2021
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Mark
Le rôle de l’input pour le développement du vocabulaire et de la grammaire en acquisition du français par des enfants monolingues et bilingues
2021) XXIXe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes In Bibliothèque de Linguistique Romane (BiLiRo) 17. p.1477-1487(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Acquisition des formes verbales alternantes en français L2 : La L1 des apprenants fait-elle la différence?
2021) p.27-62(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
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Mark
“Les copains *Dit au revoir” : On Subject–Verb Agreement in L2 French and Cross-Linguistic Influence
(
- Contribution to journal › Article
- 2020
-
Mark
Évolution de l’étude de la langue française à l’école suédoise : les tendances de 2000 à 2018
(
- Contribution to journal › Article
- 2019
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Mark
SLA and Migration : Real Life Stories
2019) Language Learning Roundtable at EuroSLA 29(
- Non-textual form › Other
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Mark
Le rôle de l’input pour le développement du vocabulaire et de la grammaire en acquisition du français par des enfants monolingues et bilingues
2019) XXIXe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes(
- Contribution to conference › Abstract
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Mark
French liaison in second language acquisition
(
- Contribution to journal › Scientific review
-
Mark
La liaison en français langue étrangère
(
- Contribution to journal › Scientific review
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Mark
Acquisition des formes verbales irrégulières en français L2 : la L1 fait-elle la différence ?
2019) In Gramm-R: Études de linguistique francaise(
- Contribution to journal › Article
- 2017
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Mark
Étude expérimentale sur le traitement de l'accord sujet-verbe en nombre en FLE
(
- Contribution to journal › Article
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Mark
Une évaluation formative de FLE basée sur les itinéraires d'acquisition est-elle possible? : La perspective des enseignants
(
- Contribution to journal › Article
- 2016
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Mark
Muntlig språkfärdighet i främmande språk – en studie av samspelet mellan lärande, undervisning och bedömning i svensk skolkontext : presentation av det nya forskningsprojektet TAL
(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Specialist publication article
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Mark
Apprendre l'orthographe profonde du français langue étrangère
(
- Contribution to journal › Scientific review
- 2007
-
Mark
Stades de développement en francais - perspectives historiques et futures
2007) p.193-205(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter