Department of Educational Sciences
41 – 50 of 170
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2021
-
Mark
Transfereringsmöjligheter mellan skönlitteratur och spelfilm : en undersökning om läromedels och lärares attityder gällande spelfilmens plats i svenskundervisningen på gymnasiet
- Master (Two yrs)
-
Mark
Film för konstens skull : kvantitativ och kvalitativ undersökning i Svenska Filminstitutets filmhandledningar i förhållande till svenskämnets filmkunskap
- Master (Two yrs)
-
Mark
Vem bär kostym? : en studie i litteraturdidaktik och normkritisk pedagogik
- Master (Two yrs)
- 2020
-
Mark
Respons och skrivutveckling i gymnasiets svenskämne
- Master (Two yrs)
-
Mark
“Your daughter is as good as a boy” - Learning critical theory and fundamental values through J.M. Coetzee’s Disgrace in English-learning classrooms in Sweden
- Misc.
-
Mark
Litteraturläsningens förtjänster : en kvalitativ intervjustudie av svensklärares arbete med läsning och skönlitteratur på yrkesprogram
- Master (Two yrs)
-
Mark
"En pedagogisk fuling" : svensklärares syn på bedömning av multimodala texter
- Master (Two yrs)
-
Mark
Innebörder av kvalitet i kvalitetsarbete: En innehållsanalys av en kommuns kvalitetsarbete inom gymnasieutbildning un- der två decennier
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Det fria skolvalet?
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
GERS och PCIC i den svenska skolan: Följs de grammatiska riktlinjerna i Gemensam Europeisk Referensram för Språk och Plan Curricular del Instituto Cervantes?
- Prof. qual. >4 yrs