131 – 140 of 300
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2019
-
Mark
"Det är ju egentligen ganska enkelt" - Hur oboelärare undervisar i notläsning
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Indiska undervisningsmetoder i svenska klassrum - Fyra pedagogers reflektioner kring autenticitet, tradition och rytm
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Att utveckla läromedel i trumspel. En utprövning och analys av ett nytt läromedelskoncept
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Har du något önskemål om tonart?” En studie om platstagande och kvinnors utrymme i jazzensemble på en folkhögskola
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Betygssättning i gehör och musiklära - en studie ur elevens perspektiv
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Körledaren som sånglärare – en intervjustudie kring körledarens ansvar i koristers röstutveckling
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Luddiga bedömningsanvisningar - En studie om konstnärligt uttryck
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Timing - Vad är det och hur blir jag bra på det?" - En intervjustudie om begreppet timing i afroamerikanska musikstilar
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Det är ett tufft yrke att åldras i” – En studie om musiklärares uppfattningar av sin yrkesidentitet och hur den konstrueras
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Framtidens musiklärare - musiklärarstudenters syn på sin framtida yrkesroll och deras attityder till att arbeta med elever i olika åldrar
- Prof. qual. >4 yrs