151 – 160 of 286
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2017
-
Mark
Att ge plats för musikaliskt uttryck - En studie i hur cellolärare på kulturskolan undervisar nybörjare i musikaliskt uttryck
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikämnets kärninnehåll - En studie av musikundervisningens innehåll i årskurs 9
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Högstadieelevers gymnasieval och estetiska programmets minskade söktryck - En studie med elever från två musikprofilerade högstadieskolor inför deras val till gymnasieskolan
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Genre som lärandeobjekt inom sångundervisningen. En studie över sångpedagogers syn på genre och dess funktion
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Att gestalta visor från Östergötland - Ett sökande efter sånglig identitet
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikundervisning för nyanlända elever på språkintroduktionsprogrammet- en studie om musiklärares didaktiska förhållningssätt i mötet med språkintroduktionselever i musikklassrummet
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikundervisning på lika vilkor -en studie om musiklärares jämställdehetsarbete
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Men vi har ju musik nu?
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Motivation i lärandet. Elevers upplevelser av motiverande faktorer i en lärandesituation
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Perspektiv på jazzimprovisatörers läroprocesser – Intervjuer med fem jazzmusiker
(
- Prof. qual. >4 yrs