1 – 10 of 35
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
AI och musikundervisning - En autoetnografisk studie om artificiell intelligens och dess potential för instrumentalundervisning på gymnasiet
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Bedömning i körsång – med en ton av skillnad: en undersökning av lärares bedömningsarbete i körsång på gymnasieskolor med och utan körprofil.
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Ett kluster av bedömning - att tolka personligt uttryck: en studie om hur sånglärare likvärdigt bedömer personligt uttryck i Instrument eller sång 1
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Att spela på elevers drömmar: en musiklärares ensemblepraktik på gymnasieskolans estetiska program
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Begreppsförståelse i fokus - en analys av uppgifter i gymnasiets fysikläroböcker
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Det allenarådande syftet är att få eleverna att utvecklas” – En studie om fyra svensklärares skriftliga respons till elevskrivna texter på gymnasiet
(
- Master (Two yrs)
- 2023
-
Mark
The Class of Us: A Study Across Several Schools in Sweden Comparing the EFL Comprehension of Playing the Video Game The Last of Us Versus Viewing the Television Adaptation
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2022
-
Mark
EFL Textbooks - Cultural Gateways?: The Depictions of Outer and Expanding Circle Cultures in Two Swedish EFL Textbooks Aimed at Upper Secondary School and the Correlation of the Depictions With the Steering Documents
(
- Bach. Degree
-
Mark
Breaking the Bell Jar: Teaching Sylvia Plath’s The Bell Jar and Feminist Literary Criticism to Upper Secondary School Students
(
- Bach. Degree
- 2021
-
Mark
Ett metaspråkligt vakuum. En intervjustudie av svensklärares grammatikundervisning på gymnasiet
2021) ÄSVM02 20211(
Swedish
Department of Educational Sciences
Division of Swedish subjects, Danish, and Icelandic- Master (Two yrs)