1 – 18 of 18
- show: 100
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2023
-
Mark
Ursäkta, får man lov att marknadsföra på detta viset? : en retorisk analys och kritisk diskursanalys av framställningen av vitt nikotinsnus av varumärket Volt i podcasten “Ursäkta”
(
- 2nd term paper
-
Mark
Reklam som hörs - En kvalitativ studie av influencer marketing i podcasts
(
- Bach. Degree
-
Mark
Podcasting as a tool for empowerment. A case study on I Weigh
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
En tyst kamp bland tomma flaskor -En kvalitativ studie om unga kvinnors upplevelser av en förälders alkoholmissbruk
(
- Bach. Degree
- 2022
-
Mark
Sensation Strage : hur den kvinnliga och manliga artisten skapas i poddintervjun
(
- Bach. Degree
-
Mark
När man talar om podden : en kvalitativ analys av mecenatskap bland podcastfans
(
- Bach. Degree
-
Mark
Betalda samarbeten utan visuella element
(
- Bach. Degree
- 2021
-
Mark
Intimate listening : exploring audience's podcast experiences through the case of Ångestpodden
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Doubt in Postmodernity : The Communicative Process of Fixating Beliefs
(
- Master (Two yrs)
- 2020
-
Mark
Breaking The Fourth Wall : a case study of racial representations in The Bachelor franchise
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Form före frihet? - Motiven bakom grundlagens tillämpning på podcasts
(
- Bach. Degree
- 2017
-
Mark
En röst från Danderyds sjukhus: Hur en offentlig organisation använder podcastmediet i sin varumärkeskommunikation
(
- Bach. Degree
-
Mark
Transparens - Framtiden för invävd reklam?
(
- Bach. Degree
- 2016
-
Mark
Apprendre le français dans la pause-café ? Évaluation d’un podcast pour apprendre le français
(
- Bach. Degree
-
Mark
Autokommunikation, meningsskapande och identitetsskapande i podcasts
(
- Bach. Degree
- 2014
-
Mark
"Vad vore en podcast utan snacket efteråt?" - En studie om hur en intern kultur skapar tillhörighet i en varumärkesgemenskap
(
- Bach. Degree
-
Mark
Podvertising : om sponsring i ett nytt medieformat
(
- 2nd term paper
- 2009
-
Mark
The role of Web 2.0 tools in collaborative learning
(
- Master (One yr)